家庭教師で算数偏差値40台を伸ばしたい｜掲示板スレッド

エビングハウスの忘却曲線をご存知ないですか？
説明されて理解したつもりでも少し経てば忘れるのは普通です。だから復習して定着させなくてはならないです。
すぐに覚えられるものと覚えるまでに時間が掛かるものは人それぞれですから、「暫くすると」の時間を短くしてみたらどうですか？
覚えるまでに毎日1〜2問解くなどすれば。
4年生で偏差値40ならまだ上がれるチャンスはあります。
ただ勉強の仕方次第としか言えません。
やれば出来るようになるわけではないです。
なんなら教えてあげたいくらいてす。

とりあえず近所の中学受験を成功した（≠経験した）国立大学の学生を中心に探すのがベター。学生価格なら4000円ならそこそこ選べる可能性が高い（2時間なら）

もしプロ希望なら、小4であればご近所以外のプロは「決して」自らアプライはしないのでまずは時間がたち2月1日になるのを待つ。なお、算数については4000円では並以下のプロしか来ない。

力をつけさせたいという気持ちが強すぎて、難しいことばかりやらせているのでは？算数は積み重ねの科目だから、基礎基本を疎かにすると伸びないのでは？と思います。

やりすぎ。
最後まで塾だけいってれば十分。
結局、大学入ってから苦労するよ。

たぶん「わかっていない人が教え込もうとする」ことの弊害で、有効な学習になっていないのでしょう。
家庭教師をつけるのなら、同時に「親が張り付くのをやめる」ことをすすめます。
今よりは改善する可能性が高いですね。
たくさん勉強するのは基本的によいことですよ。
ただ、現状では「親が邪魔をしている」状態なんでしょうね。

>家庭教師をつけるのなら、同時に「親が張り付くのをやめる」ことをすすめます。
自分は中学受験は親同伴でないと基本受けないから一概には言えないと思う（注：最上位附属限定）
ただ、
>学習計画を家庭教師に立ててもらい、
そういう親との同伴は絶対しないがｗ

家庭教師を選ぶうえで、相性にも気を付けてあげたほうが良いように思います。本来補習場所になるべき個別指導塾でうまくいかなかったわけですから、合わないタイプがあるのかもしれません。また、教育熱心なご家庭のようですから、「（保護者とは別に）子ども自身が親しみ信頼できる存在を作る」という意味でも重要に感じます。勉強するうえでは、モチベーションも案外あなどれないものです。子どもの頃、親相手には相談しにくいことがありませんでしたか？勉強以外のことも熱心に見てくださる先生を選ぶことで、何か原因がつきとめられることもあるかもしれません。色々な方に、お試し指導をお願いしてみてはいかがでしょうか。

…最後に、小さな声で付け加えておきますと、私も指導のご相談には乗ることができます。応じられるかどうかはタイミングによりますが、よろしければ。