忠告｜掲示板スレッド

並木中等ってどこ？

赤坂の並木通りではないです！

まあ、ストレートで良いかと･･･気楽に考えてあげればOK
詰め込以外に教師に何ができるってドラマのドラゴン桜で言ってるのある意味
真実だ、
駒になって東大行ってからそれでもむかつくなら、またどうぞ

姪っ子が通っています。心配になりました。
彼女は毎日の部活で疲れながらも一生懸命勉強しています。塾も通っていないのに本当によく頑張っていると思います。会うといつも数学が大変と言っています。

来年は中三になるのでホント心配。素直で真っすぐなイイ子です。学校は楽しいし大好きです。変に操られないで卒業まで頑張ってほしいな。

都立一貫が実績出してきたから、進学実績だけがよりどころの私学必死で抵抗してくるでしょう
たた一人の流言に惑わされず、まずは学校に行く、生徒の様子を直接観察、説明会等で教師にズバリ質問ぶつけて
反応見る、生徒に直接聞く等々自分の足で情報稼ぎましょう。

学問に対する真摯な取り組みをしていない生徒若干名と学生の本分に悖（もと）る学校生活（例えば、課題やレポートを提出しないなど）をしている生徒に厳しい指導が入ってるらしい。いいことだ。6年制の中等教育学校での中だるみ防止策として。
課題やレポート出さない生徒は部活やる資格ないのかも。だって，学校は人類の英知を学ぶ（勉強する）ためにあるんだから。

学校での学生（含む児童・生徒）の生活の優先順位は次のとおりだと思う。
１，勉強（学習）・・・人格の完成のために
２，勉強以外の活動・・・いわゆる，部活動などの教科外活動（体力やコミュニケーション能力を培うために）

性格の悪い教師と感じるのは厳格な父性に触れたことのないからなのかも。
人生には厳格な父性を持ったメンター（先導者，いわゆる師，先生）は必要だと思う。（いなくても立派な人生を送ったり，送っている人もいるけど）。厳格な父性（別に父親とは限らない）との葛藤は，生物学（行動生物学）的に考えても人生で必須なこと。

（学校や社会で起こることで）いっぱい頭にくること＝人間的な成長，かも。

がんばってください