医志コースの魅力って何ですか｜掲示板スレッド

誰が見ても、英数コースのあるグループがお上手だったそうですね。

中一は、今日の英語暗唱大会、ダンス大会と合唱コンクールもすべて英数Ⅱのあるクラスが優勝しましたよ。

まったく狭い世界で自分らは優秀と思ってしまい、勘違いする。
今までの四天の失敗してきたことの一要素を助長してしまっている。
さらに悪化するよ、このままでは。

これだから四天、人気ないんだよ。
過去の投稿で四天の親たちと同類になりたくないという理由で他を選ぶ人達がいると書いてあった。
ほんまそれ。
あなた達が四天の人気を下げてることにもうそろそろ気付こうよ。

合宿コンクールとかダンスとか、なんだよそれ。副教科ができるやつが勉強できるとか。
今はそんなレベルじゃないよ。
ボランティアとか国際交流とディベートとかSSHとかSGHとか、国際的なコンクールとか、校外や世間でも通用すること、なんかやって成果出そうよ。
四天生の力の無駄使い。

スケール小さいし閉じてるし、なんじゃそりゃ？のレベルだってわからないかな？

それに医志コースの、心の教育、何してる？他のコースと違うこと何かしてる？

ここで問題にしてるのは、不公平のこと。
あれでは、英数コースがやる気をなくすよ、ということ。

＞副教科ができるやつが勉強できるとか。

以前（黄金期）は、副教科まで出来る余力のある生徒が多数いた、ということでしょうね。でもそれ自体が生徒の資質によるものが大きく、学校の「副教科が出来る生徒は云々」というポリシーで指導をした成果ではないでしょう。私は黄金期OGですが、帝医に行った友人数名、副教科は散々でしたよ。運動オンチ、リズムオンチ、手先が不器用ともうそりゃすさまじくて、友人数名が「これはひどい」と手を貸してあげてました。でも数学と物理はあの鉄緑でも抜群にできました。だから副教科が出来る生徒云々は、指導の賜物でもなんでもないんです。たまたま、心得があったり資質に恵まれた生徒が入って来てくれていただけのこと。

恐縮ながら今は洛南西大和に余力のある生徒が抜けてしまっているのですから、同じ認識で指導していると、副教科も主要教科もどっち付かずで終わると思います。

何かを得たいなら何かを捨てないと。

英数の子達が、とにかく教師が医志と比べるのが腹立つねん！と不満言ってたようです。
教室汚い！医志の教室なんて綺麗や。だから、勉強もできるねんみたいな。
教室汚いって、もともと古くて汚いんやんか、私らのせい違うわ思うわーと苦笑してるみたいだし。
すべての教師に当てはまるわけでないでしょうが。
だから、他校生にも医志と比べられて大変ねーと思われてますね。
だから、受験生たちにも医志じゃなかったら、あまり行く意味ないみたいになってるんですよ。
まあ、スレ見ていたら医志クラスも行く意味あるかどうか分かりませんが。