文房具の分解｜掲示板スレッド

いあぁぁ〜驚き様
とても参考になりましたよ。参考にというよりいいなぁって。息子はなりたい職業があり、それなら国立がいいでしょうねと話しているので目標は国立大のようです。
息子と同じ分解＆汚部屋男子で国立に行かれているので後に続きたいものです。
ありがとうございました。

いやぁぁ～驚き様

東工大ですよね。
国立なのに都内で唯一アスペ？に寛大。
関西なら京大も優しそうですよね。(易しいではない。)

少し前のスレですが、
我が子もそっくりでした！
シャーペンの消しゴムのキャップは外れ、部品は分解され。
そして、どれも行方不明で元に戻らず。
いいものは結構お高いですし、
使っていたものが使えなくなると不便ですし本当に腹立たしかったです。
で、ふと中学入って１年くらいしてから、最近全然してないけどどうして？
と聞いたら、受験のストレスだったのかなー、と言ってました。
同じ方がいてびっくり、でも安心しました。
（ちなみに息子は発達障害などには全く無縁だと思います）

女子には珍しいのかもしれませんが、自分が子ども時代そうでした。
ボールペンはもちろん、目覚まし時計やバービー人形も分解(怖い！)、
消しゴムは最後まで使い切れたことはなく・・・
いま思うと、なぜ分解してたのか。
ストレス？うーん、幸せな子ども時代でしたが(中受もしてないし)
単なる好奇心と思いつきだった気がします。
この中ってどうなってるんだろう？と気になってしまうと、
分解せずにはいられない、みたいな。
ボールペンなんかは仕組みも単純で一度やれば好奇心がおさまるかと言うと
そんなこともなく、息子さんのように繰り返し繰り返しやってましたね。
このペンとこっちのペンの部品を入れ替えてみたらどうなるだろう？とか、
インクの芯をハサミで切って青インクと赤インク混ぜてみたい、とか。
バービー人形の髪の毛もすぐに切ってました(現場だけ見ると怖いですよね)
単純に、このバービー人形ショートカットだったらかわいくない？
と思いついちゃうと、止められなかったのです。

理系の特徴？とんでもない。国語と英語が得意でした。
勉強は得意で、いいと言われる大学に進学しました。
中学校上がったあたりから、分解はしなくなったように思います。
でもって、息子がまったく同じです。
自分もあんなにやってたのに、スレ主さんと同じ、落ちた部品を踏んで怒ってます。
そんな息子も中学に上がり少し落ち着いてきました。
テキストやプリントのお悩み全く同じでしたが、中学生になって教材も増え、
それなりに整理していないと心底困ることに気づいたのでしょう、やるようになりました。
部屋は相変わらず汚いです。困らないからでしょう。
実験室と銘打って何やら色々実験しています(でもこの子も文系だと思う)。
この子の場合は、何かをしたい作りたいというのが先にあって、
このボールペンのこの部品を利用できるぞ！とか思いついちゃうと、
その思いつきを止めらず、後先考えずに行動しちゃうんです。
台所の調味料とかもいくら言っても勝手に「実験」に持って行ったりするので、
いざ料理に使いたい→ない！ことがあったりして、私も毎回キレてます。
断ってから持って行くこと、と約束させても、思いついちゃうとそんなこと忘れちゃうみたい。
この子、幼児期にアスペ診断受けてます。
でもまったく見た目じゃ分からず、どちらかと言えば外では優等生タイプ。
お友達も多く、スレ主様の息子さんに似ています。勉強はよくできます。

中２の息子、今まで買ったら分解、買ったら分解の繰り返しでした。この間は、私がちょっとボールペン貸してねーと筆箱を開けてビックリ。まともなシャーペン、ボールペン何一つありませんでした。これは異常か？あまりに酷いと調べていたらここに辿り着きました。ペン先やバネはいつも床に転がっています。
腹立つのを通り越して心配していますが、同じような子がいるのかと少し安心。いつまで続くのでしょう。。

最近はもうやらなくなりましたが小学校の時は無残に分解された部品があちこちに。
仕方なくお菓子の入っていた大箱をペン分解用にしてこの中なら分解してもよいとしたところ、小さな部品を紛失することがなくなり復元可能となりました。

弟が同じ感じでした。
電気製品すべて解体。

好奇心でいっぱいのようでした。
現在、別分野の特許も数多く持つ建築家です。
その他のモノづくり系の資格も多数です。

かなりの変わりものですが。

私自身が子供の頃、大小様々な機器の中身が知りたくて堪らないタイプでした。

小学生の頃、ステレオ（高級じゃない）の回転数がズレたのをテープで微調整している隣で、
小学校高学年〜中学生の従兄弟達が映りが悪くなったブラウン管テレビを分解して、
見事に復活させているのを見て羨ましかったけれど、女の子だからと親に止められて
そのまま諦める方向へ。（従兄弟達はその後メーカーの開発研究員に）

雑誌も科学系を取って欲しかったけれど、あえて学習系を与えられてた。

私立中学の独自の授業には、かつての好奇心を呼び醒ます内容も多々あったけれど、
いちど摘まれた芽は自制してバリバリの文系に。

子供は女の子でも、もしそちら方面が好きなら叶えさせてあげようと、
理系男性と結婚したけれど、娘は体育系でした。


理系女子頑張れ！