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投稿者: インターエデュ・ドットコム (inter-edu.com) 投稿日時:2009年 11月 13日 19:32
『【大学受験目標】公文式有効利用法の探求』は容量が限界に達してしまいましたため、
新しく『【大学受験目標】公文式有効利用法の探求 その2』を作成いたしました。
引き続き、有益な情報交換の場としてご活用いただければ幸いです。
前スレ【大学受験目標】公文式有効利用法の探求
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?1302,870545
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【1506781】 投稿者: そらみ (ID:Y6kI4.CAuqA) 投稿日時:2009年 11月 15日 16:07
あと少し、卒業を延期します。
今、覗いたばかりなので、なるさんのコメントから何も掴めていません。
まとまったら書きます。
なるさん大丈夫ですか?
さくらさんも、TNG先生も、通りすがりの関係者さんも、エートスさんも、ういろうさんも、他の皆さんも考えてます。だからきっと大丈夫です。
じゃい子さんへ
口を挟んですみません。少しだけ、さくらさんへの質問を待っていただけませんか?なるさんの答えが出るまで…。お願いします。 -
【1506792】 投稿者: じゅい子 (ID:myMde6Xvqgg) 投稿日時:2009年 11月 15日 16:10
そらみさんへ
わかりした。
私は、自分の子供であっても他の子供達であっても
潰れるという表現を使うのが今でも理解できないのですが
さくらさんの表現であるということ解答を頂きましたので。
了解しました。 -
【1506794】 投稿者: そらみ (ID:Y6kI4.CAuqA) 投稿日時:2009年 11月 15日 16:11
じゃい子さん、さくらさんへ
ごめんなさい。余計な心配してました。答えがでましたね。口を挟んですみませんでした。 -
【1506799】 投稿者: TNG (ID:oWE/.XeitJQ) 投稿日時:2009年 11月 15日 16:15
大学受験を目標にしてもいいけど、それなら
小学生の進度上位者あたりが対象なんでしょうね。
有効に利用するならですけど。
もともと私が興味があるのは、公文は有効に
利用すればかなり効果的だけど、弊害も数多く
ある、ということです。
保護者としては、その弊害が分かりにくいので
こうした掲示板があれば、役に立つかなと思った
のでした。
ようするに、弊害を避けつついかにして有効に
利用するかを期待しておりましたよ。 -
-
【1506805】 投稿者: さくら (ID:2N2cheh0y2.) 投稿日時:2009年 11月 15日 16:17
じゃい子さん
そう、あくまで私的な考え方です。
子供が潰れる…私のかかわる本職の方ではよく使われる言葉です。
その辺の違いがあると、ご容赦下さい。
なる さん
私は、あなたの好きなようなスレにすればよいと思うよ。
タントさんはタントさんの好きなスレにすればいいし。
良いも悪いもないし、初志貫徹したらどうだい??
とりあえず、スレの存在の善し悪しはエデュに決定権があり
だめなら、向こうがとめるものだし。
参加者の意向も大事ではあるが、許容は出来る所までで
良いのではないか? -
【1506809】 投稿者: さくら (ID:2N2cheh0y2.) 投稿日時:2009年 11月 15日 16:23
TNGさま
>保護者としては、その弊害が分かりにくいので
こうした掲示板があれば、役に立つかなと思った
のでした。
ようするに、弊害を避けつついかにして有効に
利用するかを期待しておりましたよ。
私の見解ですが
その弊害が有る程度わかっている保護者が
大学進学目的でどう上手く使えるか情報交換する
場所だと思っていました。
なので、凡人とはいっても、皆さん凄いですよね。
その辺はハッキリさせておいた方が良いのかな。 -
【1506817】 投稿者: そらみ (ID:Y6kI4.CAuqA) 投稿日時:2009年 11月 15日 16:32
なるさんへ
さくらさんへの仰る通りだし、何回かなるさんのコメントを読みましたが、答えはもう、出ていらっしゃいますね。良かった。
じゃあ私もひと押し!
このままで良いと思います。
軽く見えるかも知れないけど、本当に本気で心配したんだから!!
なるさん、皆さん!頑張って下さい! -
【1506821】 投稿者: なる (ID:XDZVhSJ9bLc) 投稿日時:2009年 11月 15日 16:35
さくらさん
いつまでも、わたしゃ大スレ主様に
おんぶにだっこで、すまないねぇ。笑
ということで、いままでどおりで行きますよ。
ご自分のご希望にピッタリのスレが欲しい方々は
スレ立て推奨します。
場所は、差し当たり現状維持でココ。
公文カテは、エデュの方に聞いて
みようかな。
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