学研、公文の学習時間について｜掲示板スレッド

学研教室の先生にもよると思いますが、我が子の先生は、一人4枚プリントを渡し、平均40分くらいかけて解いています。
低学年は、比較的早く終わる子も多く、30分弱の子もいます。
高学年になると、もう少し時間がかかる子も増えます。
宿題としては、学習日に4枚のプリントが渡され、次回の学習日に持っていくことになっています。

公文教室に通っています。国語はしていません。
英語は　Iの①　「アブラハムリンカーン」
算数は　Ｅの100「分数足し算・素因数分解引用」あたりです。

学年相当の課題だと2科目30分程度の滞在時間でした。
かなり楽にこなしていたのでどんどん進ませてみました。
最近は教室での滞在時間は2時間くらいです。
学習内容が該当学年より進むにつれ、教室での滞在時間は長くなっています。
（とくに新しい単元に入ると顕著です。）
　1教科で30分かからないお子さんであれば、
本来ならもっと進めるし、学習量も増やす伸び代をお持ちなのだと思います。
そういう意味では公文の場合親が進路具合の見極めをする必要があると思います。
もちろん先生のほうから
「どんどん進めましょう」
と言ってくださることも多いです。

宿題は毎日5枚づつです。宿題は2教科1時間ほどで終わります。

2年生の子が1年前から学研教室に通っています。
通常前回の分での間違いがあればその直しと、その日の分の国語・算数各2枚のプリントが教室での1回の学習とされています。
学年によっても違いますが30分～1時間程度で終わると思います。
うちは車で送り迎えをしているので、教室に入る1時間後に迎えに行く約束をし、時間までできる枚数のプリントをやらせてもらっています。
国語は2～3枚、算数は4～6枚やることが多いです。
公文のようにはいきませんが、国語は半年、算数は1年半程先取りの状態です。
先生によっても違うでしょうが、ご参考までに。

年少より学研教室に通う、現在4年生の子がいます。
通っている教室では、かなり余裕のある時間割があります。
幼児期は、30~40分程でのんびりした雰囲気でしたが
1年生になって40分～1時間ほどになりました。
発展問題や細かい文法等のある日はそれより遅くなることも。
今は1時間～1時間半。
新しい単元や苦手なところでは、
わかるまで根気強くしっかり見てくださるので
2時間位になることもあります。


子供によってやっている内容がまったく異なるので
多少時間も前後するようです。


学研教室は指導者によってかなり手法が違うので
1時間でおしまい、という所や
我が家が利用しているように
とことん教えてくれる教室もあるようです。

それに、扱っている教科も違うので
確かめられたほうがよいでしょうね。
基本は算数国語、
英語や作文を扱っているか？
幼児と小学生しか見ない教室、
中学生が最後まで残って高校受験までする教室と、
幅があります。

5年生ですが毎回2時間を越えます。
集中力もきれるのか最近は嫌がります...
部屋も、狭く、廊下で待つこともあり、部屋は暑いとのこと。増やすことはいいですが部屋にあった人数をとねがってます