男子校のグローバル教育について｜掲示板スレッド

完全中高一貫男子校
女子とは異なる男子特有の成長曲線を考慮した6年間の学習と生活は、130年以上にわたり男子だけを育て続けてきた経験と実践の積み重ねによって支えられています。また高校募集のない完全中高一貫教育により、丁寧に鍛えながら、社会に有用な人材を育成します。

女子とは異なり、男子は少しずつ緩やかな成長曲線を描きながら、ある時期を境に急激に大人へと成長します。その「ある時期」に備え、まずは小さな成功を積み重ねていく体験が大切なのです。130年以上にわたり男子だけを育て続けてきた獨協だからこそ実践できる男子教育があります。


建学からグローバル
海外との交流を通じ、語学力の向上はもちろん、
グローバルな幅広い視野を身につけることを目指します。

創立当時からドイツ文化と深いつながりのある獨協中学・高等学校では、
広く海外を見据えたグローバルな視点による学びは、いわば当然のスタイルといえます。
日頃の学習の意義と成果を実感するための海外研修の場を豊富に設けたり、
ALT（外国語指導助手）や留学生との交流によって、海外に行かなくても異文化としっかり触れ合えたりなど、
多感な中学・高校時代を有意義に過ごし、貴重な体験ができる機会を数多く用意しています。

https://www.dokkyo.ed.jp/education/global

＞とは言え、私が注目してるのは巣鴨ですね。
以下略

やたらとわざとらしいな〜宣伝？

　それなりにお金や手間をかけているだろうに、宣伝をしなきゃ意味ないでしょう。いい製品を作ってもTVやネットで宣伝しなければ意味ない。
　黙っていても売れる男女御三家でもない限り、宣伝してナンボでしょう。

https://news.yahoo.co.jp/byline/otatoshimasa/20211017-00263548
↑こんなこともしていてなかなか良いと思ったが、知らんかったよ。

＞2017年から実施されたのが「SUGAMO SUMMER SCHOOL（巣鴨サマースクール）」だった。巣鴨が所有する長野県蓼科高原の学習施設に、イートンサマースクールで実際に教える講師を含むエリート講師陣を招き、日本でイートン・サマースクール同様の体験ができるようにした。

＞さらに多くの意欲あふれる子どもたちに学びの機会を提供しようと、2020年春には、「東京スプリングスクール」の実施が予定されていた。巣鴨のみならず、首都圏の多数の私学にも声をかけ、春休みの6日間に巣鴨の校舎を舞台にして、通いで参加できるプログラムを準備していた。しかしコロナ禍である。全国の学校が一斉休校になった。
中略
＞短期集中のプログラムではなく、4週間にわたって断続的に取り組むプログラムにしたのだ。これにより、知識の獲得や調べ学習、参加者同士で協力してのプレゼン練習などに十分な時間がとれるようになった。

＞巣鴨のほか、市川、鴎友、駒場東邦、洗足学園、豊島岡、南山女子、広尾学園から生徒が参加した。

また？

グローバル教育より、男子校に必要なのは男性性をコントロールする教育とLGBTに対する教育と女性に対する価値観の教育だと思います。特に進学校に顕著ですが、歪んだ思想のエリートになって公害のような行動をしている人たちがいます。家庭教育が1番大事ですが、中高でもきちんと心の教育をするべきだと思います。ただ同じレベルの男子校でも卒業生によってセクハラパワハラの多い学校と、そうではない学校とがあるのが不思議です。校風に起因している気がしますよ。あるいはそこの学校を選ぶ（選ばせる）親の問題、家庭環境の問題かもしれませんが。学校名は控えますが素晴らしい男子を多く輩出してる学校とセクハラパワハラしてる人の多い学校、が確実にあります。

具体的におっしゃってください。

ですね。