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投稿者: スレ主 (ID:kl/edWZBSvw) 投稿日時:2018年 06月 12日 22:01
中高6年間通ったのでその感想を書こうと思う。特に高校3年間に注目して書こうと思う。
まず学習環境に関してだが、これはαクラスと一般クラスでは状況が大きく異なる。これは、私が実際にαと一般クラスの両方を経験して感じたことである。
αの学習環境については、とても良い。教員は教え方の良い人たちが重点的に充てられ、生徒の学習意欲も高い。クラスの半数が、理αでは東大、東工大、医学部志望、文αでは東大、一橋志望である。毎年αからは殆どの生徒がMARCHに合格するし、早慶合格者も多い。もちろん上記大学を志望している人は第一志望は別の高校を目指している人が多いと思うが、第二志望として入ってきてもαに入ることができれば良い環境で勉強できるということである。
次に一般クラスについてだが、正直、一般クラスは全然良くない。一部いい授業もあるものの、分かりづらい授業や、扱う内容のレベルが低すぎる授業が目立ち、αに比べて大幅に学習環境が下がるというのが率直な感想。私も含め高3からαに行けた人は授業はあてにせず自前の参考書や予備校のテキストで内職していた。既に「二極化」というスレッドで紹介されているが、今年度、一般クラスからMARCHに行けたのは一握りの生徒だけであり、多くはそれ以下か浪人。MARCH以上を目指すなら授業よりも自学自習や予備校に重点をおいて勉強した方がいいというのが現状であり、それを早いうちからやってこれた人が結果を出している印象である。
そしてα選考に関しては、高1時の年3回の実力テストと年4回の定期試験の成績で決まる。実は私の代では、高入生男子の中で高2からαに行けたのは文理それぞれ数名程度。女子の状況は分からないが、高入生男子全体で120人いるわけなので、そう簡単なものではないということが分かると思う。確かに高入生の中にはαにいくことに全然関心がない人もいるので、競争が激しすぎるというわけではないが、高1の時にゆるい気持ちでいてはαに行ける保証は全くないということが分かると思う。
つまり、桐光に向いている人というのは「高校3年間しっかり勉強して難関大学に行きたい人」で、「高校1年からしっかり頑張れる人」だと思う。
(↓長くなってしまったので分割して書きます。学校生活について書いていますので是非見てください。)
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【5051692】 投稿者: 桐光のレビューサイトです (ID:ZQrJYd/3wEQ) 投稿日時:2018年 07月 09日 19:21
桐光について書き込んでください。
桐光は塾と比べてもパフォーマンスが悪いし、
一浪で済めば御の字ということを言いたいのかな?
確かに桐光はダメダメだけど、それは言い過ぎ。
一応、偏差値は69あるから、マーチぐらいは現役で受かる。
ただ、それが公立と比べて良いと言えないのが問題なんだ。
って、このスレッドに何回書いてある?
自分のことばかりじゃなくて、周りも見ろよ! -
【5051724】 投稿者: 時流 (ID:1h.q3EVOv1k) 投稿日時:2018年 07月 09日 20:05
一浪で済めば御の字というのは、一般論として浪人は翌年の合格が保証されているわけではないという意味です。
スレ主さんも通塾を推奨されてますので、押してダメなら引くのもアリかと。
まあ、更に授業時間を増やすというのも一考かもしれませんが。
いずれにせよ、少し先生方がお気の毒な気がしないでもありません。 -
【5051746】 投稿者: 意図がわかりません (ID:ZQrJYd/3wEQ) 投稿日時:2018年 07月 09日 20:21
日本語でおk
それとも、都合の悪い口コミを隠蔽する新手の手口かな? -
【5051955】 投稿者: 試算 (ID:1h.q3EVOv1k) 投稿日時:2018年 07月 10日 00:00
学費が安い名門校と比較してみました。
栄光学園 70万 1152時間 単価607円
聖光学院 72万 1260時間 単価571円
桐光学園 90万 1320時間 単価681円
授業時間を栄光学園並みに減らして試算
桐光1320時間-栄光1152時間=168時間
168時間×桐光授業単価681円≒過剰な授業料11万5千円
桐光学費90万円-過剰11.5万円=78.5万円
これなら、元の頭と施設費、合格実績とのバランスが良さそうです。
差額分はオプションの有料講座にして回収。
自発的に受ける有料講座なら、教える方も習う方も気合いが入る可能性有り。
ペン回して消しゴム練って終わる1時間より能率的。 -
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【5052028】 投稿者: 脇道にそれてます (ID:ZQrJYd/3wEQ) 投稿日時:2018年 07月 10日 06:49
新しくスレッドを立てて、大いに語られてはいかがでしょう?
あまり常識が無かったり、色々不自由な方の発言ですと、
何を書いても響かないというのが正直なところです。
誰に向けて、何が目的の書き込みなのかはっきりさせましょう。
少なくとも、「あんなこといいな。できたらいいな」を書かれましても、受験生や情報収集している人には何の参考にもなりません。 -
【5052079】 投稿者: 蛙の子は蛙 (ID:iG.93rUBK2c) 投稿日時:2018年 07月 10日 07:58
大変失礼しました。
しかしながら、タイトルは「有益な受験情報」ではなく「桐光に向いてる人について」ですよね。
「向いてない人≒不満がある人」という仮定に基づき不満を解消して向いてる人を増やす案を考えてみたわけですが。
・授業時間が結果に繋がらない→増やすor減らす
・対時間パフォーマンスを上げる→カリキュラム再考or外注
・受験生のクオリティを上げる→前年度の実績を上げる→合格実績増産部隊として特待生の大量スカウト
・学費が高い→マーケティングの見直しor時間を減らして総額も下げる
とりあえずは「有益な受験情報」というスレッドを作り受験対策を頑張ってください。
ご健闘をお祈りします。 -
【5052093】 投稿者: すごい論理の飛躍 (ID:ZQrJYd/3wEQ) 投稿日時:2018年 07月 10日 08:09
その理想論が実現できると良いですね。
そんな論理の飛躍では桐光に不満が有ろうと無かろうと、
誰も取り合わないと思いますが、ご健闘をお祈りします。 -
【5053597】 投稿者: 入学目的の違い? (ID:K6DK42xAkLI) 投稿日時:2018年 07月 12日 00:04
塾中心の受験態勢をご所望なら桐光は不向きですよ。
公立中から公立高で塾通いが一番です。
桐光の売りは面倒見の良さであり、塾いらずでクラブ活動と学業を両立しやすいところです。
それで学校の勉強についていければマーチは堅い、本人の熱意次第で国公立や医学部、早慶も狙えるって、学校や先生方の努力はかなりのもんです。
学校の授業=悪、塾=善の図式に執着したいなら、公立+塾に切り替えるべきかと。
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