中等に合格した方、学校の成績はどうでしたか？｜掲示板スレッド

いちを平塚中等です。

スレ主さんの投稿は9年前のものです。
当時小学4年生だったスレ主さんのお子さんは、既に小学校どころか高校さえも卒業されて大学生になられているかもしれない年齢で、あなたよりも人生の先輩と言うことになりますね。

出願前に調査書を日光に透かしたところ、オール２でした。それでも合格いただけました。在籍してた小学校は、とにかく通知票にＡをつけ渋るところでした。
もちろんうちの子は、学校の定期テストはほぼ100点、宿題もノートも
完璧に提出、さらには挙手発言もぬかりなくやってました。
それでも、「全員をＢレベルにするよう教育しています。Ａはよほどのことが
ないとつきません」というのが学校側のコメントで、どうしようもなかった
です。
学校や先生によって不可解な評価をされうることは避けられないので、
適性検査で圧倒的な点数を取って調査書ハンデをねじ伏せるしかないです。

よく、さる保護者さまのような話を過去のレスにもお見受けしますが、みなさん同じ小学校のことなのでしょうか？そこまで極端なことはないでしょうけれど、同じ地域？地域の方針？先生によるとか？

例えば一昔前の話ですが、高校受験の際に一部の県立高校では、国立中の内申は他の公立中の内申と同等に見ないで融通利かせてくれる話を聞いたことがあります。
そこで思ったのですが、同じ県立ですし「この地域の小学校は調査書の付け方が厳しい」とか中等も把握していて便宜がはかられていたりするのでしょうか？

圧倒的に適性検査で良い点数がとれるお子さんは、どこの小学校でも関係ないのでしょう。

例えばぎりぎりのラインの適性検査+グループ活動の点数が同じだったAちゃんとBちゃんがいるとします。
同じ小学校に通っていて、Aちゃんの方が調査書良いからAちゃん合格なら納得。
でも違う小学校で、Aちゃんは「いわゆる２の評価しかつけません小学校」でオール２。Bちゃんは普通の小学校でオール３ならBちゃんが合格してしまう…
不公平ですよね？

おそらくですが、調査書はなんらかの計算方法により、特に配慮される事なく加算されていると思います。
大きなハンデと思われていると思いますが、
相模原中等の調査書の配点は、県立高校入試に比べれば比重は軽いと思います。
上の子どもがおりますが、幼なじみで諸事情により中学が分かれた友達がいます。幼なじみなので、だいたいその子がどういう子（学校での振る舞いや副教科の成績）か想像がつき、かつ模試もほぼ同じ点数。
しかし、方やオール5、もう一方はオール4でした。（お隣の中学なので、地域で言えば同じです。）
県立高校受験の入試に加算される点数は相模原中等のそれと比べ物になりません。
正直、相模原中等にお世話になっている下の子は、調査書は残念組でした。
しかしながら、例年ですとグループ活動もありますし、十分に逆転可能な範囲の点差であると思います。
（県立高校入試で考えますと、おそらく無理です。点数のみで合格する枠10％に入らなければ難しい。）
調査書は日々の学校生活を本人ができ限り楽しみ、頑張り、その評価を受け止めるしかないかもしれません。
（不公平と思うお気持ち、本当に理解できます。同じ気持ちでした。）
私個人の見解ですが、調査書の点を取りに行くのは中学より小学校の方がたやすく、かつその影響する範囲も狭い。
ですので、調査書に自信がない場合は公立中高一貫の方が勝負しやすいかも？と捉えております。
（更に言うと、私立中学は調査書は全く関係ありませんね。）
下の子、もし相模原中等に拾ってもらえなかったら。。。
と思うと、今更ながら冷や汗ものです。

うちの子供の通っていた小学校の通知表の評価が担任によって毎年まったく別人のものかとおもうほど違っていたので６年の１学期の通知表をもらうまでかなり気をもみましたが納得のいく評価がもらえていたので安心して受検することができました。それでも2つは○があったのではと思います。おとなしい子ですのでグループ活動が中止されたことも大きかったと思います。

全く仰る通りです。
結局、完全に平等な入試なんてあり得ないんです。

でもね、

B君はその後、特に努力もせずにGMRCH
A君は地元の公立中学から翠嵐に合格し東京一工

なんて事も起こるんです。

相模原中等教育学校に合格しました。
中等に合格するにはしっかりと小学校の勉強内容が全て頭に入っていることが必要だと思います。そのためには学校の授業に熱心に取り組まなくてはいけないので中等に合格した人の学校の評価は、みんなかなり良いと思いますよ！

学校の評価が影響することもありますがほとんどは適性検査の結果が反映されていますので、個人的には適性検査対策を重視した方が良いかと思います。