2022年受験組の談話室｜掲示板スレッド

>PC0～PC9の10クラスあってPC0組は大体35～40名くらいだったので、上位１割かなと理解していました。

4年生はPC0~PC５までです。スタート時点でPC０は空位のはず・・

新4年生がスタートし、各教科のテキストが配布されましたが、その中の算数の計算ドリルのようなものはどのように活用するのでしょうか？子供に、何か説明されなかったのかと聞いても『さぁ？』と答えるのみでして…。毎日コツコツと解いて提出するものなのでしょうか？
ご存知の方がありましたら教えて頂けますと幸いです。

教室(講師)によって違うかもしれません。毎日コツコツ解いて確認をしてもらっていました。コツコツが大きな計算力の差になります。公開テスト後に計算テストがあって上位者ランキングが公開されます。

コツコツさん、ありがとうございます。
逆に言えば、必ず毎日やって提出しなければならないという程の強制のものではないということでしょうか？通常の宿題プリントにも計算問題はついてますし、今はまだ余裕があるものの、だんだんと余裕がなくなるのでは…と早々懸念しております…。４年のうちからこんなこと言ってることがお恥ずかしいのですが、なにぶん難しいタイプの子供でして…。

強制ではありませんが、先生の指示で半強制にされている子もいるようでした。

基礎計算と難問計算のドリルのことでしょうか。
コピーして何度も使います。
やった分だけ算数の宿題プリントに挟んで提出します。
そのままプリントで提出の場合と計算ノートを作ってそこに貼って提出の場合があり、チューターや算数の先生に相談すると算数の得意不得意で考えてくれます。
頑張ってください。

プレチューター知らない先生

チューターは苦手な科目の先生になることが多いです。
６年生以外は頻繁にやりとりもなく、人によっては懇談しか合わないこともあるので知らない先生でも気にしなくて良いと思います。何か困ったことや相談したいことがあればお聞きになったら良いでしょうし、チューターの先生と合わないと思われたら変更もできます。