最レ国語の2年生はどんなもの?｜掲示板スレッド

小3から記述があるのですね。
小2は漢字は既に漢検で終わっているので、普段暇さへあれば図書館に通って本を読む子なので、本の種類を親が色んなジャンルを混ぜて物語や伝記など出来るだけ多くの書物に触れさせることで良いかなと思ってていました。
タームテスト前が大変なのですね。現在1年最レベ算数のみですが、タームテスト前はスーパーエリート問題集の解き直しなどで、既に親がサポートするだけで大変さを感じています。

受けてみてから継続するか判断することが最も合理的なのかもしれませんね。ありがとうございます。

どこまで役立つかは分かりませんが、うちの子は小二のレベル国語をとっていたので、授業内容についてもしよければ参考にしてください。

授業内容:文章と知識の学習
文章:ごんぎつねのようなメジャーな物語から説明文、詩までいろんなテーマがありました。
知識:季節の草花や行事、昔の生活、スポーツまで毎回テーマが決まっていて学んでいく形でした。

授業の割合は知識と文章が半分ずつくらいだったようです。

他の方も書かれていたように次の週にある復習テストの勉強が大変でしたね。特に文章ではなく知識の部分が。テキストの問いだけでなく、解答についている解説部分からも出題されるので覚えきれなくて。やはりその負担のせいで国語は辞められるご家庭もあったようです。

個人的にはおすすめします。息子は意外にも知識部分の授業が好きだったようで毎回帰りにその日教わったことを披露してくれていましたし、親としても子供と一緒に毎週図鑑やインターネットで画像を検索するのは負担も感じつつも楽しい時間でした。思いの外、いろんなことを子どもが知らないことにも気づけたので、会話に季節感を出すよう意識するきっかけにもなりました。

ただ、先生にあたりハズレはあると思います。一度都合でほかの教室の授業を受けたのですが、そこの先生は問題をなぞるだけでした。子どもは笑って楽しそうにはしていましたが、あの授業なら必要ないと感じました。