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投稿者: なやめるパパ (ID:0zMPqyvUsJs) 投稿日時:2025年 01月 10日 21:43
現在、希学園で三年生が終わろうとしております。
成績はまあ平均か少し下といった感じです。
新四年生のベーシックを受講しようと思うのですが、社会をどうするか迷っています。
五年生から社会をとってもいいかな、とも思うのですが、まだ志望校も定まっておらず、社会をどうするか迷っています。
いいアドバイスありましたら、よろしくお願いします
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【7601304】 投稿者: 私なら (ID:3hAvrtsCRy2) 投稿日時:2025年 01月 14日 04:17
5年生から取るなら4年生からやるべきです。
4、5年生算数は受験基礎的な部分になり、ここをしっかり出来ないようでは6年生で同じ部分をやる事になります。
いわゆる偏差40台校まっしぐら。
5年生は忙しくなる中で社会が増えたら4年生より厳しくなりますよ。
上の学年で減らすならともかく上がって増やすのは酷だと思います。 -
【7602991】 投稿者: 同意します。 (ID:2/79pD/.lJA) 投稿日時:2025年 01月 14日 17:18
申し訳ないけれど、その成績なら社会受講一択ですね。
希算数偏差値55未満は社会取るしかないです。
「たまに(たまたま?)算数55取れるかな?」位でも怪しいでしょうね。
4年算数宿プリC問題まで2~3周回せないようなら、A若しくはBまで固めて+α社会。
3科目のみでも最レ算が受講出来て、3科目+最レ算の宿題まで回せる場合のみ、社会受講無しでも良いかもしれませんが、、
「私なら」様が仰るように、4年は無しで5年から受講はパンクする可能性が高いです。
まあ、子供の成長スピードやモチベーションによっては、そこまで頑張れない時期や「さあ、ちょっと頑張ってみようかな」というタイミングもあるかとは思います。
とはいえ、学習内容の難易度やボリュームを考えると、精度はともかく学習量的にベーシック3科+社会は4年生の間に耐性をつけておく方が、後の選択肢が増えます。 -
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【7602998】 投稿者: 同意します。 (ID:2/79pD/.lJA) 投稿日時:2025年 01月 14日 17:30
追記します。
4年は一旦社会を受講してみて、どうしても極度に社会が嫌いだったり、算数で攻められるだけの成績が見込めそうなら、後から外すのはアリだと思います。
受講しながら志望校を見据えていく中で、学校毎の出題が社会優遇傾向なのかどうか、我が子の成績が3科目でも戦えそうなのか見えてくるかと。
成績中位帯、志望校未定なら4年は迷わず社会受講です。