転塾？｜掲示板スレッド

ＷＨＩＴＥ　COFFEE さんへ:
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> ４年生男子。Ｆ１クラスです。３年生から通塾しておりますが、Ｔクラスに上がった事はまだありません。前回の公開の４科偏差値は５６でしたが、それまでは４５〜４８位が定位置です。
> 志望校は高槻中学を目指しています。
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> 先生からは高槻中学はＦとＴのボーダー以上のレベルだとお伺いしております。
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> ＦクラスとＴクラスの宿題量の違いや授業内容の違いなどを考えると、このままＦクラスにいては今後どんどんＴクラスとの差が開く一方ではないかと心配しております。
> （ＦからＴへのクラスアップは、もちろん偏差値如何では可能ではあるものの、実際はかなり上方　硬直的な仕組みになっているのではないだろうか思っています。）
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> であれば、新５年生になる段階でＴクラスに上がれない場合（高槻を目指すのに必要なレベルの授業やボリュームが塾から得られない場合）、いっそうのこと中小塾へ転塾をさせたほうが良いのでは？と思案しているところです。
>
> 諸先輩方のご意見を頂戴できれば幸いです。
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高槻前期ならこのままでいいんじゃないですか？
「ＦとＴのボーダー以上のレベル」つまりＴ２の下の方の位置なら高槻後期のレベルだと思います。

ＷＨＩＴＥ　COFFEE さんへ:
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> ４年生男子。Ｆ１クラスです。３年生から通塾しておりますが、Ｔクラスに上がった事はまだありません。前回の公開の４科偏差値は５６でしたが、それまでは４５〜４８位が定位置です。
> 志望校は高槻中学を目指しています。
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> 先生からは高槻中学はＦとＴのボーダー以上のレベルだとお伺いしております。
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> ＦクラスとＴクラスの宿題量の違いや授業内容の違いなどを考えると、このままＦクラスにいては今後どんどんＴクラスとの差が開く一方ではないかと心配しております。
> （ＦからＴへのクラスアップは、もちろん偏差値如何では可能ではあるものの、実際はかなり上方　硬直的な仕組みになっているのではないだろうか思っています。）
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> であれば、新５年生になる段階でＴクラスに上がれない場合（高槻を目指すのに必要なレベルの授業やボリュームが塾から得られない場合）、いっそうのこと中小塾へ転塾をさせたほうが良いのでは？と思案しているところです。
>
> 諸先輩方のご意見を頂戴できれば幸いです。



　私見ですが、3年から通塾されてて、4年の今現在でＦなら、正直、今後Ｔに上がるのは、しんどいかも知れません。
　上がってくる子もいますが、３年から通塾されている子は皆無だとはいいませんが、非常に少なく、４年から通塾されている子がほとんどだと思います。
　５年になると更に優秀な子が入塾されますので、ますます上がりにくくなると思います。
そう考えると上がるのは今しかありません。
　失礼ですが、塾任せにしていませんか？
　宿題以外にも、復習されてますか？
　もともと頭のいい子は別として、ある程度は親も子も努力しないといけません。
　中学受験は子どもの受験だけでなく、親の受験でも有るとよく言われます。
　もちろん、勉強するのは子どもですが、確りとした戦略を練るのは親の仕事です。
　それが出来ないなら、どこの塾に行っても一緒です。
　子どもが、難関校に合格したご父兄で、親はぜんぜん手を出さずにすべて、塾と子どもに任せていた・・云々と言われる方がいますが、確かにそういったご家庭もあるかとは思いますが、そういわれる方に限ってすごい努力をされております。
　世の中そういうもんですね。
　　がんばれ、がんばれ。




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「あのう」さん、「がんばれ」さん、有難うございます。

＞あのうさん

高槻前期ならば無理にＴクラスにこだわらなくとも、Ｆクラスの授業・宿題等のレベルでも必要なことは充足していると言う事と考えてよろしいのでしょうか。本人のモチベーション向上の点からクラスアップを目標にさせつつも、親として焦ったりカリカリすることは控えるようしなきゃいけませんね。

＞がんばれさん

親の努力に関してはまさにそうですね。共働き、かつ父親が単身赴任中ですのでなかなか十分にはできないかもしれませんが、もう少し頑張ってみます。

後、如何に頑張るかと言う観点からの戦略とは別の視点の重要な戦略として、我が家レベルで考えておかなければならないのが「中学受験からの撤退」だと思っています。このままあまり成績が芳しくないようでしたら、いたずらに引っ張るよりも早々に公立高校受験への切り替えを視野に入れておく必要があると思っているのですが、どのあたりの時期に判断を下せばよいのでしょう？
新５年生になるまでの後２回の公開テストで判断するのは早すぎるでしょうか？

正直早すぎます。4年時の偏差値など、どうにだって変わります。それこそ本人の努力次第で平気で5〜10は変わります。努力もなしに成績は上がるはずはありませんから、まずは日々の復習テスト、確認テストで常に合格点が取れるぐらいまでの努力はしてください。それだけのことで、偏差値50は超えるはずです。今の時期、遊びたおす子はガクンとさがるし、みっちり定着させることによってグンと伸びる子さまざまです。努力のみでF1からT2まで上がった子を私は知っています。もっともその子はTにあがってまたまた大変な苦労をなさっているとか･･。

以上の内容をアップするつもりが、別のスレを立てることになってしまいました。もうしわけありません。

脱線マンさんの意見に一票です！
まだまだ受験はこれからです。
転塾癖がつくのもいやですし。

高槻なら馬渕でじっくり取り組む姿勢でよろしいのでは？
我が子の偏差値は５０〜６０のいつもジグザグ模様を描いております。
ただようやく日々の確テや復テ（算数）が平常心で見られるようになってきました。
依然は恐ろしい点をたまに取っていました。

まだまだ宿題は塾の前日や漢字・語句は電車の中で覚えるなど
いい加減な行動が目につきますが、本人が自覚するしかないと思い
余計な一言を言わないようにしています。
本気で頑張らなきゃならない５年後半から６年に頑張れるように。

お子さんを甲陽に入れたお母様は「４年は塾に行く練習と思ってないと、あとが
続かない。」とおっしゃっていました。

我が家では私が余計な雷を落としているときは最悪で、塾やめる、行かない、ストライキ状態でした。

ただＴとＦでは明らかに算数の宿題の内容が違ってきましたね。
ＳＰプリントやテキストの応用問題などＦではやらないことが増えてきました。
どうしてもＴにあがる決意があるならＴの宿題を自発的にやらないと
無理かもしれません。
あとＴにあがるには算数の偏差値が大変重要と聞きました。

しかしＴといってもその教室によりけりですよね。
全体の人数が少ないとＴといっても。

昨年度、愚息の最終時のクラスがＦ１でした。
高槻中には後期で合格しました。

例年の偏差値やクラスで判断して、このレベルなら確実に合格できる、とは絶対的に申せませんが、多分、Ｆ１のままでいっても高槻前期なら、大丈夫ではないでしょうか。
『余裕を持とう』さんのおっしゃる通り、Ｔクラスのレベルが各教室で違いますし、学年によっても大きな差があるはずです。
でもまだまだ先はわかりません。
愚息も５年生の１年間はとても頑張ったので、Ｔ２に上がりました。
やはり算数がポイントですので、確テ復テは必ずやり直しをさせていました。
国語も、授業でやった問題をもう一度やり直しさせました。
すぐに効果が出るとは限りませんので、長い目で見ながら頑張って下さい。

「脱線マン」様、「余裕を持とう」様、「高槻中一母」様

ご丁寧なアドバイスをいただきまして本当に感謝申し上げます。

昔からの知人が塾の経営をしておりまして、以前に少し相談したところ

「できる子供は、通塾当初は成績が悪くても、塾に入って半年くらいでグンと伸びて頭角を現して　くる子供がほとんど。１年以上経っても伸びてこないのであれば中学受験では大きな期待をしな　い方が良いかもしれない。例えキレはなくてもコツコツ努力できる子供であれば高校受験の方が　努力の成果を発揮できるかもしれない」

と言うお話を伺い、残念ながら、恐らく我が子はその通りなのだろうと考え、こちらで相談させていただいたような思いをもつに至りました。

こちらの皆様の心温まるアドバイスで勇気がでてまいりました。
思うようには進めない棘の道かもしれませんが、もう少し親子ともども頑張って参りたいと思います。