不満が・・・｜掲示板スレッド

塾にとっては合格実績が命です。

実績をあげるためには上位生に手厚くする必要があります。優秀生が逃げてしまっては合格実績を上げることができないからです。したがって、授業は上位生にレベルを合わせて行われます。これは馬渕に限らずどこの塾でも同じと思います。

だから、中位生以下は放っておけばお客さんになってしまいます。面倒見がよく話題になるのはそういう意味だと思います。

なので、保護者とお子さんの意識の問題は大事です。みなさんが言われるとおり、お金を払っているのだから、塾を使い倒してやろうと考えてるお家は、成績も伸びているはずです。

授業以外の時間に質問したり、補講を受けられたりするのはそういう意味で大切です。遠慮なんかしてる場合ではありません。（引っ込み思案さんのお子さんの成績はわかりませんので、あくまで一般論として）

ただ、中位クラスの先生は上位クラスの先生に比べたらやはり差があります。本当はＳやＳＳの先生を捕まえて質問できたら理想的ですが、そういう先生ほどお忙しくて質問は大変ですが・・・。

　クラス分けが、全教科の偏差値で決まるので、苦手な教科も得意な教科のハイクラスだと、ついていけないのです。この件は何度か塾のアンケートで書いたのですけれど、そこまでは対応してもらえないようです。苦手な教科を伸ばしたいのに・・・

苦手な教科を伸ばすために、みなさん何かしてらっしゃいますか？

今年から基礎力重視のテキストに変わるそうですね。うちも苦手科目を伸ばすにはどうしたら良いか分からないままだったのですが、やはりそういう声が他にもあったのでしょうか。効果を見ていきたいと思います。

府立高校の受験終わりましたね。来週の発表が楽しみです。

テキストもそうですし、試験もやさしくなり、宿題まで減ってる？と聞けば、ちょっと不安になります。馬渕もいまでは選択肢の中のひとつになりましたから、すこしでも多くの生徒を取りたいというのは会社としては理解できるのですが、馬渕の良さは良さとしてきちんと続けていってほしい。馬渕生のステイタスってもはや望めないんでしょうか？

もう塾にステイタスなんて求める時代ではないですし、馬渕も数ある塾のうちの一つになったということだと思いますよ。

バスを増やしたり、自習室を改修したりしているのもその一環だと思います。塾の競争は激しいようですから、できることはなんでもしないと生き残れない時代なのでしょうね。もちろん、馬渕には生き残ってもらわないと困りますが・・・。

-ステイタス-さんへ

新1学区では、どのような評価かは存じませんが、少なくとも枚方周辺では「賢い子は馬渕教室に行く」というステイタス（？）は健在ですよ。

少しくらいテキストやテストを基礎力重視にしたところで、通っている子供達が優秀生ばかりですから、その子たちに刺激を受けて成長してくれると思っています。

そんなに不安になられるような事はないと思いますが。

> 新1学区では、どのような評価かは存じませんが、少なくとも枚方周辺では「賢い子は馬渕教室に行く」というステイタス（？）は健在ですよ。
　
そうでしょうか？馬渕の生徒数が増えている割には、合格実績そのものは比例して増えているわけではありません。上位生の優秀さは変わらないにしても、やはり、中下位生が昔より増えているのは確かだと思いますよ。それで商業主義って言われたりするんでは？

似てねーよ。卒塾生だ、気分悪いんだよ