馬渕の拘束時間と宿題について｜掲示板スレッド

平常授業分は予習シリーズやz会などの通信で勉強して、オプション講座だけ大手塾に通えば良いと思います。
一応塾生になっておけば、相談などもできますし。

連投になってしまってすみません。
我が家は予習シリーズで普段は勉強していて、後は東京出版の問題集で補強、理社はwebもやっていますが、浜で60越えています。就寝時間は22時の新5年生です。

　予習シリーズ＋浜最レ算数＋浜ウェブ（1科目）です。偏差値は浜で60超えています（新5年生）。なんの不自由もしていませんし、かといってうちの子のポテンシャルから見て、通塾しても６５を越えるとは思いません。切磋琢磨できる友人はいたほうがいいので、馬渕でこのようなオプションだけとればいいのではないでしょうか。
　ただ自宅学習することが、自学の習慣につながるというのは短絡だと思います。うちの子は、たんに親が決めた教材をやっているだけで、自分で今日はこれをしようと決めているわけではありません。むしろ浜の宿題の方が自分から進んでやっています。
　自宅学習の最大のメリットは、無駄な宿題の反復を避けられる、親が身近にいるので弱点を把握しやすいことで、時間的余裕が生まれることです。うちは7時から9時まで勉強して、10時過ぎには寝ていますし、習い事も続けられています。
　塾や受験に振り回されず、うまく利用して一生モノの学力や習慣を身に付けたいものですね。

作為的なものを感じるのは私だけでしょうか。

スレッドを立てた方のお子様は新3年(四月から3年)ですか。それとも新4年(今は3年生で4月から4年生)ですか。学年によってもどこを志望校にしている変わってくるのではないでしょうか。

塾は理解の場で家庭学習は定着の場であると思います。
家庭学習も大事というよりはどこの塾を利用されようとも家庭学習しないと定着はないものと理解しています。更に塾で理解できていないものは家庭で更に理解させる、あるいは塾で質問して理解出来るようにサポートが必要だと思います。

webが利用できるようになって学習スタイルは大分変わって来てますね。