ついに定員割れ｜掲示板スレッド

現校長の仕事の評価をすれば良いと思います。
大学以外では桐朋で教育を受け、桐朋で教師をして来た人なのですから。
桐朋教育とは桐朋の今の姿なのです。

ＨＰにある校長挨拶が公式の桐朋教育のコンセプトだと思います。
作文は誰にでも容易にできます。

今一番大切なことは、再建に向け、あいさつの内容を経営者、教員自らが一つでも実行し、結果を出すことではないでしょうか。

生江先生は自ら範を示したようです。

自ら範を示し生徒に教える。
これが真の桐朋教育ではないでしょうか。

皆さんも是非「学校長あいさつ」をご覧下さい

hpの学校案内 のなかにあります。

課題を見つけ主体的に解決する力
リーダシップ
生きる力をより具体的に
主体的に考え自ら判断し行動
自分で考え 選択し 行動 、繰り返し実践
解決の手段を考えぬく力

以上挨拶からの書き抜きです。

改革の意欲や姿勢との余りの乖離に唯仰天するばかりです。

娘から聞くと、教え方の上手い若い有能な先生方が毎年辞めて行くそうです。今の桐朋の停滞感に耐えられずに辞めて行くらしいです。人材の流出が残念でなりません。

共学化、大学付属化色々出てましたけど、まだ進んでいないのでしょうか？

若くて有能な先生達、残念です。こうした人材（財）に、浦島太郎姫に代わって、改革を推進してほしかったですね。もう人材はいないのでしょうか？

タブレットや電子黒板などを使ったり、今はやりのアクティブラーニングを取り入れたりと、わかりやすい先進的な授業に挑戦している先生方も僅かに残っているようですが、その先生方がいつ桐朋を去っても不思議はありません。特に転職に困らない年齢層の先生方については、在校生も心配しているようです。何しろ、全てが個人プレーで組織として動こうという姿勢が見られないのですから。出過ぎたことをしていると批判されて叩かれているような気すらします。とにかく現状維持しか考えていないようで残念です。

端的に言えば、桐朋教育が癌なのです。
これから離れなければ、危機から脱せられないのですが、誰も言えないのでしょう。
若く有能な教師は嫌気がさして辞めていくのだと思います。