中学インタ-アドバンスの英語力凄くないですか？｜掲示板スレッド

お互いにミスリードですよ。
まず、三田国際は本科クラスとインターナショナルクラスがあり、生徒数はおよそ半分ずつです。さらにインターナショナルクラスには英語のレベルでアドバンス、インターミディエイト、スタンダードがあり、アドバンスとインターミディエイトのクラスへは年一回の試験に合格しなければ入れません。この二つのコースの生徒はインターナショナルクラスの約三割ぐらいでしょうか。
２期生保護者様の言ってることはこの中のアドバンスのコースの生徒さんだけが受けたテストのレベルのことを言っているのであり、全生徒のレベルではないです。つまりインターナショナルクラスには、中学生になってから初めて英語を始めた生徒も多いので、スタンダードコースではは英語できて当たり前の生徒ばかりではありません。
ただ、スタンダードコースの英語の授業や３つのコースが揃って行うホームルームの一部は日本語を使わず英語でやっています。インターナショナルクラスにはネイティブの先生が副担任としてつくので英語に触れる機会は多いですが、英語のレベルが上がるかはあくまで生徒のやる気によるのはどの学校でも同じではないでしょうか。

標題は"「インターアドバンス」の英語力がすごいくないですか？"と、ちゃんとアドバンスと明記してますよね？でも文中の「今のところどんぐりの背比べ」という文言で、スタンダードレベルの英語初心者を含む、いや英語初心者ばかりという印象を与えてしまったのだ思います。意図したものかどうかはわかりませんが、この慣用句はたいしたレベルでは場合に使うもので、アドバンスクラスの子に使うのは違和感ありますね。

ちなみにネイティブなみに話して書ける帰国生なら、そのレベルは当たり前なんじゃないでしょうか。中学に入って英語を始めたうちの子は高1でそのレベルになりましたが、本人曰く「海外の大学進学なんて、全然無理だよー。聞けるけど話せないもん。基準が甘いんじゃない？」と真にうけてませんでした。

とはいえ、日常的に英語を聞いて話している環境なら、スタンダードの生徒さんたちの英語力もきっと伸びると思います。焦ってこんな誤解されやすい投稿しなくてもいいのでは…。

インターミディエイトのクラスへは、年一回の試験を受け合格しなくても入れてくれるそうですよ。
去年、生徒たちの間で噂になってました。
入りたければ、先生に相談してみてはいかがですか。

その通りです。

中学低学年で此のレﾍﾞﾙなら、5-6年間各人が学校の授業や課題をしっかり取り組み、朝学やTOEFL講座も手抜きをせずやれば、最低でも、CEFR-C1レベルに達するでしょう。

　なかには、C-2レベルやSATのCritical readingやwritingが700点越えの生徒さんもでてくるかもしれません。

　只、あくまでも各人の努力次第ですが。