宮城の公立中高一貫校について｜掲示板スレッド

難しい問題集や参考書が必ずしも良い訳ではないと思います。生徒の中央値層にとって難しくは無いけれど必ずしも安直に満点がとれないレベルが最良と言えます。

　４倍以上の倍率は十分に高いですよ。受かる人の３倍は落ちた人がいる、ということですから。公立なので入試問題の制限があり実力のある子を取り切れていない可能性は否定できませんが、四谷の上位陣はほぼ受かっていましたので、６年生１月時点での実力通りに合格していると考えていいと思います。

　たぶん二高に比べて進学実績が悪いように見えるのを気にしているのだと思いますが、四谷で二華に失敗したら二高に行け的な誘導をしているのが効いているのではないかと思います。

その上でいろいろ課題があるのですが、中学はともかく高校の課題は、色々な意味で構造的な要因だと思いますのですぐには解決ができないのではないかと。先生方には単位制をうまく活かしてもらいたいと思いますが、まだ様子見ですね。

>一貫校に通わせている保護者です。

昔（自分の子供が入学したとき）はレベルが高かった。今は簡単なんじゃないの？という事でしょうか。
随分と了見が狭い考え方の様に見えますよ。

倍率か低いということは、
高低差が出るのではないですか？
2倍弱になった場合、4倍の頃とどう違うと言えるのでしょう？

学校の平均点や偏差値が変わらない説明はどうつくのでしょう？
子供たちが難しいと思うテキストを避けないで
レベルを上げる努力を学校側か検討してくれればいいですけどね。
少子化に対抗しながら地方では難しいのでしょうね。