城ノ内中学適性検査｜掲示板スレッド

皆様の書き込み、非常に参考になり助かります。
受検までは、調査書について深く考えていなかったんですが、皆様のコメントを見ていると凄く重要なんですね。
調査書について教えて頂きたいのですが、学校からの通知表は学期毎に評点を貰っています。
調査票は、学年毎ですが通知表から計算する場合はどのように考えればよろしいでしょうか？
また、行動の記録の点数は分かるのですが、特別活動の記録についてはどのように点数化されるのでしょうか？
もしご存知の方がいらっしゃったら、教えて頂けると有難いです。

先日受験されたお子様、親御様共にお疲れ様でした。
子供は来年受験予定ですが、6年生の今回受験した友達にいろいろ話を聞いたようで少し気が引き締まったようです。
私も桜さん同様、こちらでのみなさんの書き込みにかなり助けられている一人です。
調査表のことが上記でも話題になっているようなので、
お聞きしたいのですが、行動の記録（全10項目）で1学期中で一つでも○があれば1点と考えて差し支えないんでしょうか？？
例えば同じ項目で、1学期は○があるけれども2学期はナシという場合でも1点加算して良いのか、、、。
我が子の場合、同じ学年でも学期によってばらつきがあるのでどう捉えればいいのかご教示いただけるとありがたいです。

お疲れ様でした、さん。
理系は傾向、少し違いますよね。
おつりの問題は、
我が子は意味がわからなかったようです（涙）

桜さんもお疲れ様でした。
本当、ここはありがたいですよね。
皆さんの気持ちが痛いほどよくわかります。

たしか、特別活動の記録も◯につき1点ではなかったでしょうか？
教科が81点満点、特別活動と行動の記録が28点満点の計109点。
本当今更ですが、調査書は大きい影響ですね。

早速の返信ありがとうございます。
結果は気にしないでおこうと思いながらも、気になって落ち着かなくて。
今から調べても結果は変わらないのですが度々の質問すみません。
特別活動の記録は、通知表だと文字での記載なんですが、調査書はどういった場合に○がつくか、ご存知ですか？
また、学期毎に違う場合は学年評価としてはどうなるんでしょうか？

調査書の件、私の認識では、5年生の２学期(２学期の場合)と6年生の１学期の評価だと思っておりました。
昨年の試算した記録を確認したところ、特別活動の記録、および行動の記録については、5年生の２学期、6年生の１学期で計算しており、得点開示の合計点とも合致しておりました。うちの場合、同じ項目で、1学期○→2学期○なしになった項目がなかったので、みゆみゆさんが挙げられているパターンの検証が出来ませんでした。すみません。

友人は、お子さんが受検することを担任の先生に伝えると、真面目な先生だったらしく、敢えて厳しめに評価されたと言っていました。それを聞いていたので、私は控えめに先生にお伝えしました。一般的には、考慮して下さる先生が多いのではないかと思います。

次年度以降に受検される方は、県教委のホームページからダウンロードできる募集要項に、調査書の様式、および調査書の作成要領が載っているので参考になさってくださいね。

ご丁寧な返信、ありがとうございます。
確かに、調査書の作成要領に記載されていますね。
失礼しました。
心配しても今から仕方無いとは理解しつつも、分かる所だけでも知りたくなってしまいます。
参考に計算しつつ、土曜日を待とうと思います。

受検お疲れ様でした。
通知表で、特別活動の記録が○ではなく、文章の市町村もあるのですね。
それは数値化(○の判断)するのが難しそうです…。
分かる所だけでも知りたいというお気持ち、分かります。私も昨年度その一心で、発表までの間に、5年生の通知表をひっぱり出してきて、計算しました。
土曜日に、良い結果が届きますように。

詳しく教えてくださってありがとうございます。
私ももう一度作成要領をよく読んでみます。