今年入学した高1生が語る青春リアル
広大附属の授業進度について
附属の授業進度について危惧する書き込みが散見されますが、どれも具体性が欠けるようです。
附属の授業ってぶっちゃけどうなのでしょうか?
具体的に、例えば英語ならニュートレジャーを使ってるとか、数学なら体系数学を使うとか、中一から中二まではこれを使ってなど、具体的に教えていただけないでしょうか?
中1は、そんな感じだったと思いますよ。最初は中学受験の余力でもいけるというか⋯。
内容や進行の仕方は学年団によって、もしくは教師によって変わってくるのかなという印象です。
なので正確に掴むことはそもそも不可能かと。
研究校だと考えると、色々やってみるということもあるのでは?
自学のできる子が行って初めて附属の良さを享受できるというのは間違いないと思います。
真摯に答えてくださってる方もいますが、あくまで自分の体験内の話で、学校の全てを把握しているわけではないですし、中には嘘を書き込む人もいるかもしれません。
受け取る側は、口コミ等は参考程度に留めて鵜呑みにせず、自分で精査する。これに尽きます。
附属に限らずどの学校でも最終的には本人がどれだけ努力できるかだと痛感しています。
それは上位校ほど顕著だと思います。
いくら学校側が手厚いと言っても、本人がそれをうまく利用して昇華できないとその良さも半減です。
過度に学校や塾に期待しないほうがよいと思います。
逆に学校側は、「受かってここに来てるからには、ついてこれるよね?自分でこれくらいはやってるよね?」と言う前提で進めているかもしれません。
活かすも殺すも最後は本人次第です。
どの学校でも、結果を出している生徒さん本人の努力がすごいのだと思いますよ。
なぜか定期テストできなかった自慢になっているのか不思議でなりません。
定期テストが酷い点だったのは、教師の教え方が悪いか、お子さんが努力しなかったか、そのどちらかでしょう。
少なくとも附属なんて毎年東大数人でしょ?
こんなの岡山の県立高校より下ですよ。
もっと実情にあった授業内容やテストにしてもらうように、教員に進言してみてはどうでしょうか?
そんな附属が広島市で№1
広島市の学力低下は深刻です。
塾はたくさんあるんですがね
住民のレベルが低いとは思えません。
小学校教育に問題があるのでしょうか?(謎)
今のままだと、広島弁だけがウリになってしまいます。
みなさん、もう少し頑張りましょう。
中受終了組だけど、自分が附属出身のママさんって
子供を附属に行かせたがらない&目指させない人が多い感じがする・・・肌感だけど。
広大付属の入学後&出口の状況と
受験時の苦労を天秤にかけたときに、それが釣り合ってないのかなー
小学校からなぎさに入れて、塾で独自に対策しながら中高特待生
とかが意外と生徒本人は勉強に全振りしやすいかもな・・・
公立より私立の方が同調圧力が少なそうだし
なぎさの内部生ってお嬢さんお坊ちゃんが多くてあたりがきつくなさそうなイメージ




































