チャレンジ校での深海魚か、適正校か。｜掲示板スレッド

成績下位だと、きちんと授業を理解しない状態で先に進まされてしまう事はないでしょうか？

それだと意味がない気がします。
深海でも授業を理解して積み上げて行けるなら良いですが。

上の子が難関上位校男子校、下の子が難関下位校女子校です。
どちらも同じくらいの成績でしたが、熱望したのがこの学校でした。

下の子が中学に入学して、毎日コツコツと勉強しているのをみて、上の子が成績がいいわけがないなと思いました。
下の子は御三家第一志望だった子に追いつくにはがんばらなくてはと思っており、受験時代より遅くまで勉強しています。
提出物もきっちり出しており、委員会活動も文化祭も体育祭も積極的に役割を担っています。
順位は出ないので分かりませんが、総合で平均＋６０点以上。
この子は、たぶん成績がモチベーションが保てないタイプです。

上の子も学校生活を楽しみつくしていますが、学業は置いてけぼり。
成績がいい子は中学から鉄です。
でも、思考の反射神経がよく国語力があるので、優秀な子と物怖じせずにお付き合いしています。
部活引退後にどれくらいスパートをかけられるかだなと思ってみています。

案外、大学も同じくらいのところに落ち着くかもしれないなと思うこともあります。

成績が悪い生徒に対してのフォローがない学校だと、自力でなんとかしないとマズイでしょうね。
追試や補習、個別の宿題など落ちこぼれを作らないシステムの学校なら心配いらないでしょう。

＞　　成績が悪い生徒に対してのフォローがない学校だと、自力でなんとかしないとマズイでしょうね。追試や補習、個別の宿題など落ちこぼれを作らないシステムの学校なら心配いらないでしょう。


　　こんな感じで「放任と面倒見」についてはイメージ先行の人が多いが、現実はエデュより奇なりだ（機微な情報が含まれたりするので、詳細はコメントしない）。本題に戻すと、そもそも、「チャレンジ校に進むと深海魚」ってのがクエスチョン。これもイメージ先行の議論が進むが、実際は「英語の準備をせずに難関私立に進むので、深海魚」ってのが構図だ、と思う。チャレンジ校に押し込んでも、セットアップまで適切にフォローすると深海魚にはならないし、また、深海魚の素質十分の子供さんでも、フォロー無くとも、中の下を余裕で泳ぐ子もたくさいいる。


　十把一からげに深海魚というが、発生原因や進化過程をもとに、何種類かに分類できる。レスキューできるものもあれば、困難なものもある。間違いなく言えるのは、偏差値が５上の学校に入れるくらいでは簡単には深海魚にはならない！