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【5147976】通知表「とてもよい」割合と塾の偏差値

投稿者: 知りたがり屋   (ID:ERm945QQ/VY) 投稿日時:2018年 10月 13日 22:30

皆さんのお子さんは、塾の成績と学校の成績の関係はどうですか。

うちの子(Y50)は、受験率の高い公立小で、「とてもよい」、「よい」の割合が1:1です。塾で勉強しているのに意外と厳しいんだと思いました。

皆さんのお子様の偏差値と、「とてもよい」、「よい」、「もうすこし」の割合をよろしかったら教えてください。単なる好奇心で、気軽に教え合いできればと思います。

※絶対評価、母集団の質などいろいろ要因はありますよね。

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  1. 【5149905】 投稿者: 神奈川で  (ID:sKPCfJMJyf6) 投稿日時:2018年 10月 15日 19:19

    学校によってかなり差があるのですね。
    あゆみは封筒に入れて持ち帰り、友達どうしで話題にしてはいけないと先生からキツク言われているので、自分の子ども以外の成績は全くわかりませんでした。
    先日、あゆみが渡された日の下校時に、偶然、クラスメイトのヤンキー親子の、
    子「1なかったよ!」
    母「すごいじゃん。」
    という会話が耳に入ってきました。1もそんなに簡単にはつかないんだなあとわかりました。

  2. 【5149919】 投稿者: Y67  (ID:aChT3uSWf56) 投稿日時:2018年 10月 15日 19:27

    ◎は1か2個。
    授業聞いてない?

  3. 【5150015】 投稿者: 神奈川ですが  (ID:qT0NVBdqJz.) 投稿日時:2018年 10月 15日 21:26

    今5年ですが、全部3。
    と言うか○は2つだけで、残りは◎。
    上限は無いと思います。少なくとも県教育委員会からの指導では無いでしょう。

  4. 【5150062】 投稿者: 横浜市公立小学校に通ってます。  (ID:0Gq3ZiwBWK6) 投稿日時:2018年 10月 15日 22:14

    小学校5年生です。
    うちの子は◯が2つ(体育)であとは全部◎です。
    個人面談の時に成績の付け方のお話があり、うちの学校は各クラス◎は2~3人と決められているとのこと。

    転勤で他県にいた時はそんな決まりはなかったので県や市で違うのでしょうね。

  5. 【5150078】 投稿者: ごぶりん  (ID:ZJt2ulef.Nk) 投稿日時:2018年 10月 15日 22:26

    我が家は○は体育と音楽でいくつか、他は◎です。
    Y60です。
    細かく項目が別れているので結局2なのか3なのかよくわかりません。
    ◎の多い教科は3点ですか?

  6. 【5150108】 投稿者: とても驚いている  (ID:fICTuUqIWD2) 投稿日時:2018年 10月 15日 22:59

    神奈川です。
    N60とN50の子、2人とも全部◎でした。
    全員、全部◎が付くのかと思っていた!

  7. 【5150114】 投稿者: 通知表なんてデタラメ  (ID:svtgXuz/Lbg) 投稿日時:2018年 10月 15日 23:04

    小学校時代の成績
    ・息子:3段階評価、ave2.2
     公立小⇒御三家中高⇒今年 東大理系

    ・アラフィフ自分:5段階:ave2.7
     公立小⇒東大10人/年レベル中高⇒march文系
    ・アラフィフ友人A:5段階:ave1.5
     公立小中⇒都立TOPレベル高⇒早政
    ・アラフィフ友人B:5段階:ave3
     公立小中⇒東大10人/年レベル私立高⇒早商
    ・アラフィフ友人C:5段階:ave3.2
     公立小中⇒東大10人/年レベル私立高⇒慶理
    ・アラフィフ友人D:5段階:ave4.5
     公立小中⇒都立2番手高⇒埼玉文系

    自分は小学校の教師大嫌いでした。いつもすごい蔑む態度を取られました。
    特に女教師。すごい特定の生徒を贔屓していました。
    自分は当時の御三家の直下レベルの第一志望私立中に進学しました。
    ※大学受験は失敗しましたが…

    通知表なんて気にしてもクダラナイです。と言いたい。

  8. 【5150120】 投稿者: 知りたがり屋  (ID:g1D3UI3wIRI) 投稿日時:2018年 10月 15日 23:11

    ありがとうございます。
    神奈川県も色々ですね。
    また市町村にもよる差もあるかもしれませんね。

    くれぐれもこのスレでわかったことにより、学校にご確認などなさいませんよう、「違いがあるようね」位におおらかにお受けとめていただければ幸いです。
    また、お子様に対しても、成績はともかく、一学期授業を受けたこと、良いこと、頑張ったことなど出来るだけ褒めてあげたいですね。

    私としては初期の目的を達成いたしました。
    通知票と塾の成績とは必ずしも一致するものではない、ということです。もう、◎が少なくとも驚きません。
    誠にありがとうございました。

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