中学受験する子は小学校でよくできるのは当たり前｜掲示板スレッド

失礼な書き込みで不快に思われたかもしれませんが、ご容赦下さい。

返信を拝読するに、「わかってる問題も一律1ー2割間違えるというのはありますね。」との事。
お話から考えるに、模試の時だけこのような間違えが無いとは思えないため、実際にはお嬢さんはY60後半が狙えるのではないかと思いました。

おそらく(カラーテストのような)時間に十分余裕があるのに、読み間違い、勘違い、誤記があるのは、見直すテクニックが身に付いて無いのと、自分がミスする自覚が無い事が推測されます。

低めの志望校にするより、ミスを減らすよう指導して更に上を目指すのは如何ですか？モチベーションも高くなるかもしれませんよ。

ミスが減らないまま受験になると、難易度より合格最低点数が高いか低いかに左右されそうに思います。ミスしたら負け的な試験に向かず、普通は解けない問題が多い学校が向いているかもしれませんね。

何にせよ、ミスしないようにする事は、受験に有効ですから、本番までに改善されると良いですね。

アドバイスありがとうございます。

確かに本気度が足りないと思います。授業中だけでなく模試でもイラスト描いてるくらいなので。

たまに、どうしても頑張りたいと本人が思った時は、ケアレスミスもなくて、偏差値も5くらい上がります。理科は一度模試で満点を取ったこともあり、期待したこともありました。
でも、まあだいたい1ー2割は落とすし、本人もヘラヘラしてます。

もともと50半ばの学校を志望していたのですが、油断して勉強に身が入らないため偏差値60の学校を仮想志望校としてみたら、あっという間に60になったので、確かにもっと理想を釣り上げれば偏差値は上がるのかも知れません。

が、私としては偏差値は今でも十分すぎると思っており、それより優等生モードのお友達が羨ましく思えます。そういう子は入った学校でうまくやっていくのだろうなあ、と。

うちはどんなに成績あげても（というほど良くもないけど）、今の立ち位置なんだろうなあ。