共働き小学一年の親へ質問｜掲示板スレッド

公文がいいんじゃないですか？

既にメソッドと教材が洗練されているので、もはや教室や教え手でさほど差が出ません。

東大生の大多数は公文やってたって言うし。

○文

はお勧めしません。

特に算数、、、
考える力がなくなります。
反射的に計算ばかりさせるので、いざ
中学受験塾に行って算数の文章題を
考えごらん、と言っても極端に嫌がりました。

結果、中学はMARCH付属。
まあ、満足していますが、、
スレ主さんは難関校狙い？
もし難関校狙いなら○文は辞めた方が
良いです。

しかしMARCH付属は今や7〜10倍。
入学してみて、MARCHで満足、、という
親の多いこと！
驚きました。
うちは御三家下の学校を目指していたので。

事実なので、またMARCH下げが、、
とか言わないでくださいね。笑

＞　＊＊がいいんじゃないですか？

　ある程度の学習習慣が付いたら、＊＊教材をオクで拾って、大学生のお姉さん家庭教師にペースよく習われたらどうか？

まだ1年生なら、漢字と計算の問題集を30分も10分ずつ、20分もやればよいでしょう。
できる子ならどんどんやって先取りしてもいいし。
公文の問題集も、計算などではなく、パズル要素の入ったものは良いですよ。
あと寝る前に読書かな。最初は音読もよいと思います。
おもちゃはさりげなくレゴや立体パズル、図鑑、地図など、知的好奇心をくすぐるようなものを置いておく。
小学校3年くらいになったら、塾系の問題集をしてもよいですね。

パズル要素の入った○文とか
あるんですね！

それはいいなぁ…。

＞東大生の大多数は公文やってたって言うし。

それは伝聞のミスリードでしょう。
やっていた子もいますが、やっていなかった子も多いです。
東大生の会話で「公文やってた？あれってあんまり意味なかったし面白くなかったよね」的な話題になることも多いようです。

子供は公文は大嫌いでした。

東大生でも、４年生ぐらいまで家庭学習０というケースは少なくないと思います。
うちも、４年生までは、ほとんど０でした。
無理に低学年から勉強させるより、いろいろなものに興味を持って自分から近づいていける子に育てる方がずっといいと思います。

＞＞東大生の大多数は公文やってたって言うし。
＞それは伝聞のミスリードでしょう。
やっていた子もいますが、やっていなかった子も多いです。
東大生の会話で「公文やってた？あれってあんまり意味なかったし面白くなかったよね」的な話題になることも多いようです。
子供は公文は大嫌いでした。

公文苦手、でも中受勉強得意というパターンかな。
公文は落ちこぼれましたが計算力強化のため2年間だけ通いました。パズルや中受算数は好きでしたが、それでも大量のテキストで嫌になってしまった時もありました。そんな時は公文の宿題のプリントを思い出し（単純な計算の苦行よりマシ）頑張れたそうです。