4年生、入塾後半年の立ち位置と国語の成績について｜掲示板スレッド

男子あるある。

話の意味がわかると高得点
イミフだと急落
詩の単元だと阿鼻叫喚

うちの子もそうでした。受験自体が博打みたいで大変でした。国語は一時間目に試験があるのでコレまた大変。今は中2になり精神年齢が成長するに連れて国語が得意になりました。
受験に間に合えばいいですね。得意な傾向の文章を出す学校を研究するのも大事ですよ。

小学生男子は、成長過程ってより、進化の過程ってくらいに、まったく別者になりますよ笑!
10歳、13歳、まだまだ我が家のワンコの方が賢いんじゃないか?と思うほど。
男子スイッチは16歳だよね、とか20歳だよ!とかう言う先輩ママも居ますから。
小4男子のお国語読解力なんて、日本語読めてればいいよね、というレベルなんじゃないでしょうか。

無論、成長が女子並みに早い男子も居ますよ。記述力が大人顔負けって男子もいましたけど。
小6夏まで待ってみる、は男子親の常識です。
親が足掻いたところで大差はないです。
ただし読書(というより、活字を読ませること)は続けておくことに損はないです。
大学生になるころには、小4の日々に何の意味があったのかわかりますよ。あの頃はゲーム三昧とか、何かのヲタクになってた方が将来性はありそう笑。

うちは国語はS35（！）〜64の間を行ったり来たりという超絶ジェットコースター状態でしたよ。国語の振り幅が5以内になったのは6年秋でした。4年秋と6年秋で偏差値15違いましたし、子どもによるとしか。

国語はなかなか難しいですが、大きく二つ、文章読解と語彙の豊富さ。

ゴルゴ13さまが書かれている通り、読めてる文は出来る、読めないものはダメ。
科学本、社会歴史地理の話、随筆文、論説(中身はいろいろ)、物語文、これも昔の話や男女の心情、お年寄りの言動など出ます。

難関校ねらいの6年生になると、天声人語や社説読んだり、意味理解して国語と理社の学習につなげる学習法もありますが、まだ読めないと思います。

興味のない文章の読み方と、語彙の増大策や漢字熟語別の言葉での言い換え。
この二つを出来る順に毎日少しずつがいいと思います。

あとは、意外と文法押さえること、指示語、反対語、副詞形容詞、四字熟語などの習得は大事です。読めない文の推測、考察が出来るようになってきます。

スレ主です。

皆様、アドバイスありがとうございます。
国語が出来る、出来ないは、男子にはあるあるなんですね。
小6まで分からないのは先が長いですが、コツコツと頑張りたいと思います。

↑↑　つわものが多いですね
うちは最低３７（４年）→最高６８（６年）でした
（もちろん同じ塾、どちらもサピックスのマンスリーです）

最後までジェットコースターでしたけど、過去問はわりと安定して合格ラインくらいは取れていて、本番も息子の感想を聞いた限りでは良くできたみたいでした

文章テーマでの上下もありますけど、塾で対策してくれますので、受験する頃には詩も読めるようになってました。
サピックス、すごいです。

入塾後半年が実力・・・って、ときどき聞きますけど、非科学的だと思います。