塾の宿題の量、教え方について｜掲示板スレッド

何処も。
上のクラスは、上の子に基準がありますので、ついていけなければ落としてもらった方が良いですね。現在一番下のクラスでもクラスアップして最難関に合格できます。何事も基礎が大事。ついていけないようだと勉強嫌いになります。家庭指導するなら塾やめたほうが良い。家庭指導するなら塾のカリキュラムと先生の指導をほぼ完ぺきに沿うこと。そんな面倒なことするなら家庭学習だけで十分でしょ。

Nの小規模校に通っている新6年です。
N40くらいで新4年から入塾しWというクラスでした。今はN60にやっと届いたところでGというクラスです。

入塾してからこれまで宿題が出たことは２、３度しかありません。
プリントなんて夏期講習のときに出たことがあったような…というくらいです。
宿題は全く出ませんが、自宅では最低限、
・栄冠への道
・計算と漢字
・テストの振り返り
はするようにと言われています。
我が子は計算と漢字はかなりサボリ気味、栄冠も学び直し2か3をやるだけ、国語は文章だけ読む、とかその程度でしたが…

TMクラスのお子様だったら絶対に物足りないと思います。わざわざ下に合わせるなんてもったいないです！

関東系日能研のAクラス在籍です。
算数の授業では主に本科テキストの「私が使える知識・技術」を中心に行い(=基礎)、クラスの理解状況に合わせて「私が使いたい思考技法」にも取り組んでいる様です。
宿題は栄冠と計算と漢字ノートのみ。別のプリントなどはありません。負担はかなり減るかと思われますが、理科・社会は栄冠のみだと問題数が少ないです。その為逆に確認が難しいと感じました。
TMクラスからAクラスへの転籍ですと物足りない可能性もあるかと。
通われている校舎にM1、M2とあるならば、AクラスではなくM1の授業の進め方や宿題内容を確認されてみてはいかがでしょうか。

＞そんなものでは　様

ありがとうございます。おっしゃる通り、勉強嫌いになってほしくないし、無理やりやらせるのは違うと思っています。学ぶことを楽しんでほしくて、比較的ゆっくりしている日能研に入塾させたので、他のクラスを検討したいと思います。

＞Nの普通の子　様

ありがとうございます。宿題が出ないということは塾である程度完結してくれていたということですよね。羨ましいです、それが理想かと思います。塾選びが難しいとは分かっていましたが、こんなにも量とスピードがあるとは想像できていなくて、TMならわかりやすく教えてくれる良い先生がいるだろうと想像して決めてしまいました。
楽しく学んで、行ける学校に行ければよいと思ってますので、それなら公立でも、とも考えたのですが、高校受験が終わったばかりの上の子の様子を見ていると、女子の高校受験はとても厳しそうなので、中学受験を選びました。

＞Aクラス在籍　様

宿題がTMの半分くらいというのはやはり魅力的です。これから先の長い3年間、娘の性格も考えて、スロースタートしたいので、いずれかのクラスに変更するのが良いかなと思いました。最初は簡単なところから「できた」という気持ちを大切にしたいので、大量の宿題と、入試レベルの問題をやらせるのはいったん控えようと思います。ありがとうございます。