塾を変更すること｜掲示板スレッド

実際、つまらない勉強が多く、それを強いられる生徒側も可哀想だと思うことはあります。
仮に無駄な時間、無駄な労力を省き
将来どう仕事して生きていくか、
生きる力を身につけること、というと抽象的で綺麗ごとのようですが、目先の成績よりも学問の本質を楽しんでいるほうが、楽しくて身になるとも思っています。

うちにもやる気のない中学生がおります。
勉強が大嫌いだそうで…。

ご主人の言うことはお父さんあるあると言うか、うちの主人もそんなこと何度か言っておりました。
でも、結局本人がやる気にならないとどこにいってもそう変わらないと思います。

宿題をやっているなら、やっていることを評価してあげてまだ一年生ですから様子を見たらどうかなと思います。

うちの子は自分で決めないとやらないタイプ。4月から頑張ると決めているから見ててと言うので、信じてあげてるふりをしております…。どうなることやら…。

子どもを使って実験するのもどうかと思いますが、半年くらいお父様の思うとおりにしてみればいいのではないでしょうか。
たぶん今より悪化するでしょう。
納得してもらったところであらためて一番良い方法を考えればと思うのですがどうですか？

少し情報が足りないので、推測になりますが。

中1まで学校生活してきて、自分で思う最低限の宿題などの学習はしている、それ以上はやらない、やる必要がない、それより好きなことする、ダラダラする。
意外とよくあるというか、普通のことのような気がします。

中学なら9科目あって、受験どうのこうの以前に、少しは好きな科目、得意な科目あると思います。別に何でもいいのです。保健体育でも音楽美術でも、情報でも、、英数である人ようもなく、理科か社会かどちらかでも。

それもなければ部活でも趣味でもよい。
何か得意なもの伸ばして、すごいと思われるような成功体験、もっとやろうと思えるようなもの、、見つかるといいです。
親は、多少難しくても出来てたところ見たら「すごいね」ということ。

これが一つでも出てくると、コツというかやり方がわかり、他のことでも努力推進できるモノになっていくと思います。