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投稿者: サクラ (ID:5ZGFx55cDlE) 投稿日時:2021年 09月 17日 17:02
世間一般的には書いて覚えた方が頭に入りやすいと言われていますが私は書いて覚えるより見て覚えた方が頭に入りやすいです。
私だけなんでしょうか?
皆様は書いて覚えるのと見て覚えるのとどっち派ですか?
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【6487377】 投稿者: が、 (ID:n/glGQyCSWk) 投稿日時:2021年 09月 18日 20:03
大学生の半数がわからなかったんだから、そういうことなんでしょ?
村上くんさえ、わからなかったって言うんだから。
ん?村上? 他意はないよね?
村田さんでも中村くんでもいいんだよね?
けど、このあたり読んで遡ってテストした人は、100%正解しちゃうな。 -
【6487432】 投稿者: ためしてみて (ID:Q1box9VCBYA) 投稿日時:2021年 09月 18日 20:54
塾の先生の話では、「見てるだけで暗記しようとする子がいますが、人間は書かなきゃダメなんです」というのを説明するのに出した例だったので
じゃあ、村だとわかったら見てるだけの暗記でいいかということまでは言っていませんでした。
息子は今のところ、村もわかったことだし、見て覚えるでテストも対応できてるので、ひとまず放置してみることにしてます。 -
【6487509】 投稿者: 映像 (ID:sHrKADp0Q1M) 投稿日時:2021年 09月 18日 21:40
見て覚える派でも男子と女子では違う様です。
それは多分小さいころからの経験値の違いでしょう。
学生時代に何人もの家庭教師をしましたが男子は
頭の中で筋道を考えて筆算だけやって答えを出す。
女子は同じく考えますが丁寧な数式を書きます。
共通しているのは思考力がありじっくり考える能力があることです。
公式など暗記するというより自分の考えを式にしていったら結果的に公式と同じになるので、敢えて公式を覚える必要がないです。 -
【6487775】 投稿者: 見るだけで覚えられる方が有利 (ID:PJhF4rMUSIY) 投稿日時:2021年 09月 19日 02:24
記憶力が同等なら記憶する時間が短縮出来た方が有利。
プラス論理的思考力が備わっているのなら尚更良し。そして、論理的思考力は、見て覚えるか書いて覚えるかに左右されるのではなく、記憶力が良くなければ論理的思考力が高くはなるはずもない。
記憶力や思考力という別次元の話をまぜこぜにして論じることに意味を感じられない。 -
【6487976】 投稿者: 信じられない! (ID:yZXWYTTXAKc) 投稿日時:2021年 09月 19日 10:19
昨夜、早速「書いて勉強してる娘」と「見て覚える息子」同時にためしてみました。
2人ともすぐに解ってしまった…
他にもそういう系の問題ありますかね?「映像」さまの言う、男女の違いで、娘も本当は見て覚える能力にたけているのに、性格的に書いて勉強して、時間ばかりかかってる。何か損な気がする… -
【6488011】 投稿者: キンモクセイ (ID:akIY9HZ4VEU) 投稿日時:2021年 09月 19日 10:54
書かないと覚えられない派ですが、「村」はすぐにわかりました。
子ども(と言っても20歳過ぎ、繰り返さないと定着しないタイプ)に試したら
「村 でしょ。もっとすごいことやらされるかと思った。大学の講義で半数がわからなかった?どこの大学だろうね…。」
と拍子抜けした感じでした。
この方法で判断するのは早計と思いますが、面白いことを教えていただきありがとうございました。 -
【6488094】 投稿者: バリバリ文系 (ID:n/glGQyCSWk) 投稿日時:2021年 09月 19日 11:48
書かないと覚えられないという人達は、もしや理系?
文系中の文系専攻だったので、たまに必要になる数式以外は、読めば試験を乗り越えられた。
(経済・法・商はそうもいかないだろうけど)
反して、理系の夫は、法学系の国家試験合格時も、それに続く資格勉強中の今も「書くと定着する」と、書いてる。 -
【6488857】 投稿者: ためしてみて (ID:Q1box9VCBYA) 投稿日時:2021年 09月 19日 22:32
何人かの方に試していただいたようで、ありがとうございます。
某大手中学受験塾の看板(たぶん?)講師なので、そんなに理解力のない学生の集まる大学ではないと思うんですが、どうでしょう?
わたしの問題の書き方が稚拙なのかもしれないですね。講義になれた大学の先生だと、うまく思い浮かばないように問題を出せるのかもしれないです。