高校入学及び編入後の勉強はやっぱり大変ですか？｜掲示板スレッド

帰国入試あり、英語入試あり、中学でも高校でも入試で入れる高校偏差値60あたりの私立に子どもが通っています。
学校で留学制度があるので中3夏～高1夏にかけて、1年留学に行く方もいます。(元の学年に戻れます)
英語に関しては取り出し教育もあり、ネイティブも常駐しているので、ある程度レベルを維持できる環境です。
そのような学校なので、英語圏から転入してくる方が時々いるのですが、やはりご苦労が多いようです。(中にはどうしても合わず、中3までに公立へ戻り再受験された方もいました)

勉強のこともありますが、多感な時期に、文化や考え方の違う生活の人間関係に飛び込まなければならないのですから、受け入れに寛容な校風でもやはり摩擦があるようです。そのギャップは年齢が低い方が少ないように感じます。

ご心配の数学ですが、子どもの学校では一貫生は中3までに高1範囲を履修します。
高入生は1年かけて一貫生にレベルを合わせ、高2からは一貫生高入生混じっての、国立/私立、文系/理系のコース編成に変わります(留学生はもちろん私立文系コースになります)。高3では、志望校に合わせた選択授業がメインです。

ですので、高入生は猛烈な勢いで数学の授業を詰め込まれます。例えば、夏期講習などでは一貫生は英数国の講座を全員が満遍なく受講するのですが、高入生は毎日毎日、数学、数学です。

このような状況ですので、お嬢様は可能であれば中3帰国が望ましいと思います。
しかし、できるだけご家庭で、せっかくの機会を最大限活用して、ご本人的にも9年生まで…ということであれば、少なくとも数学は高1範囲(数1A)まではしっかり自習し、大学入試に備え、古文漢文日本史世界史なども基本は抑えておく必要があると思います。(大学へは得意の英語でAO入試でも、学校や模試では私立文系コースの立ち位置ですので、進級を下回らない学力は必要です)

せっかくの英語圏。多くを学んで見聞を広め、そんな個性をさらに伸ばしてくれる学校が見つかるといいですね！

トピ主です
詳しく説明してくださりありがとうございました。

第1志望校は、2年進度で中3には数ⅠAに入るカリキュラムになっているようです。
ただし、生徒全員がこの進度について行けているとは思えないので、補習などは充実しているようです。

数学はものすごく得意ではないので、高校数学を自力で先取り学習できるとは思えません。
またこちらにある日本人向けの塾もあまり頼りにならない感じなので、そのあたりも懸念して中3帰国を考えるようになりました。

仮に、1年遅らせ、高1で帰国した場合は、多分数学漬けの日々に見舞われることになることも優に想定できます。
英語を維持する時間も無くなってしまいそうですね。
大学入試も先とはいえ、AOに選択肢を狭めたくないので、アメリカ生活も楽しんでいるとはいえ、のんびりしている分、後で痛い目に遭いそうです。

他にも一旦公立中に転校後、高校受検した方、中3で直接私立校に編入した方、
帰国後の勉強面での体験談を教えてくださると助かります！