私立にして、おやっ？と思った方いらっしゃいますでしょうか｜掲示板スレッド

不満は上記につきます。
偏差値60程度の私立中学に入学したばかりです。
勉強が難しく、一気に進み、級友で切磋琢磨することを想像していたのですが・・・、実際は宿題ほとんどなし、勉強ぬるぬる、進度ゆっくりで拍子抜けです。
中学受験を終えた子供たちは、中学生で習う勉強はほとんど網羅していませんか？
いくら進みが早くても、ほとんど復習で、しかも応用問題とかもそれほどあるわけでなく、勉強することがない～となりませんか？
今後、難しくなってくるのかな～と先の教科書を予習してみましたが、あまり変わらず・・・。
もう、知っていることばかり、小学校で習ったことの復習が続きます。
いつまで？でしょう。一気に難しくなるのは、高校からですか？
中学受験で一生懸命に勉強してきたお子さんは、拍子抜けしていませんか？
特に偏差値65以上の優秀中学生たちは、何を、どんな勉学をプラスアルファされていますか？勉強は小休止して、部活などに燃えているのですか？
それとも、大学受験の勉強をしているのですか？
共通テストとかまで手を出している？
部活も今は、活動が中途半端なのもあるかと思いますが、夏休みにも突入するのに、充実した勉学ができていなくフラストレーションが溜まります。
仕方がなく、関係のない資格試験（気象予報士）の勉強をしたり、フランス語を習い始めたりと、暇を持て余しています。
皆さんどうしていますか？教えて下さい。

授業は科目によっては簡単な事も多いですが、深掘りして教えてくれる事もあって、概ね楽しく過ごしています。
大学受験を睨んでとか関係なくて授業、部活等色々な事を楽しんでいます。
家庭では興味のおもむくままに参考書を購入してやっているので、進度の早いものは自主勉で高2くらいのレベルをやっています。
気象予報士でも何でも興味があれば、おおいにチャレンジする事で良いのでは。
学校の授業レベルがあまりにも低いようであれば、保護者会等で具体的な要望をするとか。
対応次第で学校側のスタンスが色々と分かりそうですね。

基礎をしっかり高3の12月までにやってくれる。
それだけで凄いことです。

偏差値50以下になると、学校は馬鹿にして、それすらもやらないこともあります。
微分積分スキップ
三角関数やらない。
これで理系の高3。
きちんと予定通りやってくれるなら、御の字。
指定校でそこそこの大学に進学できる。
その先は知らないって感じ。

それは・・・
質の悪い公立高校以下ですね。
一応偏差値60以上の私立ですと、東大・京大に二桁コンスタントに進学している学校が多いですよね。
偏差値50以下の学校の考え方は知りませんが、そんな学校、聞いたことありません。
カリキュラムが終わらないというより、中学の勉強などすっ飛ばして、もっともっとガンガン進んで、ガツガツやってほしいのに、物足りないという話です。

正直、中学受験を終わったお子さんたちなんて、連立方程式やら因数分解、二次関数の基礎なんて、初めから知っています。
中学の勉強は飛ばして、せめて高校の基礎から入るくらいでないと、授業が退屈、飽きてしまうのでは？
理・社も高校からでいいのでは？だって、もう一回やっているのですよ。
実は、そう予想して入学したのに、違って　おやっ？と思いました。
他の学校もそうなのでしょうか？

図書室に女王みたいなお局が居て、新人を辞めさせる学校。
図書室の雰囲気が異様で、誰も本を借りられない。
仕事したくないのか、人を入れたくないのか。

ただ、校長に媚びるのは上手いから、クビにならない。
自習室使えないから、教室で勉強するしかない。
若い司書が辞めまくってる事実を学校は受け止めて欲しいし、
本を借りられないのは、おかしいと思う。

何度か数人でお願いしたけど、ダメでした、

千と千尋の神隠しに出てきそうなキャラクターですね。

「もしもシリーズ」みたいですね。
「もしもこんな図書室があったら」で司書が志村けん、本借りに来るのがいかりや長介、最後はもちろん「だめだこりゃ」wwww

図書室や自習室が整ってないなら、私立に通う意味あるの？
環境が良いから、通うんじゃないの？