だから中受はムダなんだよ❗その労力を英語に回すべきだった？｜掲示板スレッド

そんな気もしますが、英語だけできてもその先は生きていけないので、やはりお勉強しておいて無駄ではありませんでした。
でも、英語も耳の良い早いうちから習得しておいて損は無いですよね。
ただ、日本の学校のやり方や英検に特化してガリガリやるより、気に入る教室で耳から入った方が後々使える英語を習得できるきっかけになるとは思います。

ギリギリ英検2級程度じゃ、その後も継続して頑張らないと厳しいです。

そもそもお子さんは英語に興味あったんですか？

お子さんの適正によりますし、処理能力によります。
３年生で２級を取得してから中学受験塾に行く子もいますし、中学から英語を始めて中学生の間に１級を取得する子もいます。
娘の行っている英会話教室に未就学から通っている子(10年やっている)がいますが、中１の段階で３級で、中受をして中学から英語を始めた娘と同じでした。
そうそう、お母様が英語講師という子も、娘と同じ時期に3級を取得していました。

東大にコンスタントで20人入る学校からMARCHって下位1割か2割だから、それだけやる気なくて低空飛行だったって事でしょう。
英検2級を普通の小学生で取るのって結構大変だし、帰国の小学生で英検準1級知っているけど結局はMARCHだったよ。

ご主人ってモラハラ気質じゃないの？お子さんに伸び代がなかっただけじゃないかなぁ？

そうなんです。学年下から１割です。
英語に躓き、やる気低下です。

最低でも早慶は行けると思ったのですが……………

どっちが良かったかは分からないことです。
でも、その学校で最低でも早慶とは甘い考えです。
うちの長子は倍くらい東大に合格する学校ですが、ＭＡＲＣＨ以下の子もいます。
今更ですが、中学が決まった段階で費用を惜しまず英語のスタートダッシュをさせればよかったのだと思います。
うちも第２子は合格直後にＳＥＧの体験に行かせ、苦手意識を持たせないようにしました。

中学入学当初の成績はいかがでしたか？
上位から真っ逆さまか滑り込みでそのままフラフラと、か。
自頭は上質そうですよね。