入学後のこと｜掲示板スレッド

一長一短さん、春の嵐さん、うーんさん

レスありがとうございました。
息子の学校はサピックスの偏差値表には載っておらず、四谷大塚の偏差値表では最低辺、首都圏模試では４０半ばです。
偏差値だけで選んだわけではなく、余力を持っての入試。入学後はトップクラスでした。

けれど、入学と同時に通塾も止め、学校全体のゆったりした、のんびりしたムードに、精神的にはものすごく楽になりましたが、全く勉強をしなくなりました。得意科目はまだトップを保っており、習熟度別クラスで得意科目は上位クラスにおりますが、それでも１年生の教科書ではもの足ら無い感じです。この得意科目をもっとばりばりできたら、他の科目に取り組むモチベーションも上がるのでは？と期待していたのですが、それはかなわず、むしろ、得意科目すら気がゆるんで、失速気味です。

それでも、確かに一長一短なのかもしれませんね。

ご近所の上位校の方とはテストも見せ合える仲なのですが、上位校は問題も難しいけれど、平均点は８０点くらいと高い。息子の学校は問題はやさしいのに、平均点が５０点前後と低いというところで、ものすごく大きな落差に愕然としておりました。で、息子は平均点とれれば、と悠長に構えています。その上、先生のミスプリの多さに、「今後の指導は大丈夫？」と危惧の念を持ってしまいました。

担任の先生と相談しながらもう少し考えて見たいと思います。
ありがとうございました。

不安 さんへ:
偏差値が高いとされている女子校の中一生の母です。
平均点や順位はでませんが、まわりの話で平均点を推測すると
子供が騒ぐ難しいテスト・・・　　６０点台
普通の難しいテスト　　　・・　　７０点台
普通の一般的テスト・・・　　　　８０点台
先生が皆さんよく出来てましたというテスト・・・90点くらい

平均点が５０点ということは、先生としてはそれ以上テストを難しくはできないのだと思います。

余力がある分、クラブにうちこんでもいいと思いますし、
問題集や参考書で自分で学習してもいいと思います。

また勉強面以外でも合わないようでしたら、
高校で外に出ることを考えてもいいのかもしれませんね。

どうしてそちらの学校を選ばれたのかわかりませんが、今までの書き込みを読ませて頂いて、うちだったらと考えると、、、今すぐ塾に行かせます。
私は基本的には塾には行かない方が良い、勉強は自分でするものという考えなんですが、それは学校の授業についていけないとか、そういう場合です。
お話を伺う限り、学習状況のみを考えれば、公立校に行っているのと同じか、上位生がいないぶん悪いかもしれません。公立小から塾に行かないで中学受験をする人は稀なように、勉強は塾でするもの、学校は集団生活や人間関係を学んだり情緒教育を受ける所と割切ったらいかがでしょう。
お子さんが楽しく通われていて、部活で活躍されているのであれば、応援してあげてほしいですし、勉強は塾でするものというのは、逆に上位校では当たり前だったりします。
この際、発想の転換も必要かも、と思いました。
塾に通っていれば、高校受験が近くなったら良く考えて選択することができますが、このままだと高校受験もままならないかもしれません。