国立大附属は「誰でも入れる学校に」有識者会議｜掲示板スレッド

教育面では、10年前、20年前、30年前と比べると、学校群制度がなくなり、学区がなくなって都立復活政策（東大合格者という狭い観点から都立高校を重点化）が取られたのが良くなかったのでは？
都立の進学校などやめて、公立は平均的な学力をつけることに専念した方がいい。

進学校をやめる必要は無いでしょうが(ニーズがあって始めたので)、貧困層など、公立で受け入れれば良いだけ。

人口減で施設余るのだから、学校統合でなく、保育施設利用可能なように文科省と厚労省て調整すれば済む話。文科省に掛け合わずに「用地取得困難」なんて、厚労省のプライドが邪魔してるだけ。

公立という受け皿すら存在しない高校でやられたら迷惑ってレベルじゃない
運で私立受験を左右されるなら、まともな人は受験するわけがない

国立なんて学年統一テストで何とか学力を保ってる学校でしょ

画一的、均質的とは真逆で、個々の能力を伸ばす教育をしている筑駒をはじめとする国立のやり方がもう少し広まればいいと思うんだけど、逆行した思想の持ち主がちっちゃな器で足の引っ張り合いをしているだけのように見受けられます。
出る杭は打つ方式ではなく、もっと広い視野で切磋琢磨できる環境を用意できる方向で考えて行くほうがいいのに。

ここは国立大附属のスレなので、スレ違い失礼します。
温室育ちさん、都立に関して間違った認識でいらっしゃるように思います。
一度都教委のHPをご覧になって、それから書き込まれたらいかがでしょうか。

＞画一的、均質的とは真逆で、個々の能力を伸ばす教育をしている筑駒をはじめとする国立のやり方がもう少し広まればいいと思うんだけど、逆行した思想の持ち主がちっちゃな器で足の引っ張り合いをしているだけのように見受けられます。

　普遍的な教育に資する研究を行うのが国立教育系学部付属の役目なのだから、個々の能力を伸ばす教育をしているという現状を追認するなら、理工系学部の付属とかに所属替えをして国立付属の設立目的自体を変えないとダメでしょ。
　

朝日も出ましたね。やれやれ。

http://www.asahi.com/articles/ASK8Y5VDXK8YUTIL05L.html?iref=comtop_8_01

家庭教師先のお子さん二人を都内の某有名国立大附属小学校に入れている母親。
息子らが通学中の国立大小・中は「ほったらかし」だと、もうぼろくそ。
関西方面の出身で、夫の転勤で東京住みになったせいか、例の「国立志向」で考えもなくその学校（兄弟で別のところ）に入れてしまったらしい。

保護者会で、先生らが偉そうに実績を語るのにつき、
それは生徒たちの努力でしょう。あなた方はなにもしていない、とツッコミを入れたくなるとか。

正直、実験校に過ぎない国立大の小・中に入れたがる親御の真意が私にはわからない。
見栄？
「国立」だからとの事大主義？
それとも、経済的事情？