中学受験のメリットとデメリットは何ですか？｜掲示板スレッド

＞価値観の多様性を求めたいなぁ・・・

多様性とは真逆の環境にあるのが中学受験組ですよね。
中学受験塾に通う小学生時代から大学まで、生活レベルも価値観も志向も同じ集団の中で生活するわけですから。

同質を集めて鍛えるのが受験にとっては最適です。

おそらく、多くの主に私立の中学受験生家庭は、学力の向上、教育環境の良さ、最後は進学を一つ上のランクへくらいの期待で受験に向かうのではと思います。

必ずしもそうならない、希望が高い、中学以降伸び悩みもありますので、結果論としてデメリットだったと考える人もいるかもしれませんが、これは結果論。

中学受験時期より、高校受験時期のほうが受験勉強期間として向いているのか?
12歳か15歳かは、あまり議論されてませんが、男子はまだ心身が幼いからなどと言われることもありますが、男女ともあるかもしれません。
高校受験で難関校入った生徒には、中学ならちょっと届かなかったという生徒もいるので、そのタイプもアリでしょう。

そうならば親の見極めが大事ということかもしれませんね。

>最後は進学を一つ上のランクへくらいの期待で受験に向かうのではと思います。

小学校から中学受験塾に通い、中学合格と同時に、大学受験を見据えたお受験私学に通う環境にいる場合は、そうでない場合と比較すれば、実際は３ランクは違うでしょうね。
環境優位性を過小評価しすぎですよ。

たしかに個人的憶測に過ぎませんので。

私立中受験する同じ子で、もし公立中-学力見合いの公立高にいった場合と推測で比べたらなので、(当然どちらも勉強はしますが)あてになりません。
東京一工レベルへか、早慶上理か、マーチレベルか日東駒専レベルかくらいのランクで見ましたので一ランクくらいかなと思いました。

同質の子を集めるのが中学受験と思っていましたが、案外そうでもないのかなと思います。

ただ、うちの子の学校は「そういうのもありだよね」と自分と違う価値観の子を認めることができる子が多いような気がします。

公立の小学校では、親の価値観のクローンみたいな子が、違う価値観を認めないことが多かったような気がします。

まだ一人しか終了していないので、サンプルが少なすぎる感想ですけど。

多様性が最重要とも思わないです。
想像力があればカバーできるのでは。

集団の構成員の属性、能力、バックグラウンド等が多様な環境に身を置いたからといって、多様性を理解して受け入れられるようになるとは思いません。実際海外に目を向けると、同じ国家の中でも宗教や民族の違いを原因とした悲惨な争いは絶えません。
ボイスさんのおっしゃるように、自分と異なるものを受け入れるには、（正しい）想像力が必要で、その土台になるのは、正しい知識と思考力だと思います。それをまとめて、「教養」と表現してもいいかも知れません。

＞大学に入学してサークルの新歓的な場で、自己紹介の場で御三家のヤツが出身校を言うと、先輩から「名門」とか言われているのを見て、「オイ、御三家出身で俺と同じ大学か」とか思ってましたｗ

スレ主さまのこのご意見も、デメリットかも。
公立→早慶だと「凄い！」になるのに、
御三家→早慶だと「東大落ちたのね」「落ちこぼれだね」「せっかく親がお金かけたのに、残念だね」となりますよね。
それが本人のモチベーションに影響しなければ良いですが。

まあうちの怠け者息子は公立だとMARCHにも引っかかるかどうかくらい落ちこぼれていたと思いますので、御三家に行ってくれて良かったのですが。