中学受験における理系科目(算数、理科)のくだらなさについて｜掲示板スレッド

>>いやむしろ君が、他人の出した回答にケチをつけたり、アサッテな話を始めたり、差別的見識でレッテルを貼ったりと大活躍するから、話が進まないんだぜ？

>それはよくわかりませんが具体的には？


これで何がわからないのでしょうか？

誰のこと？ヘイトスピーチを持ち出した人とも思えない発言。

あ！
自分はOKとか？
そういう人、匿名掲示板に多いよね？

答えられないなら答えなくてもいいぜ。
訊いてるのは俺だし、答える権利は君にあるのだから。

しかし君が答えなくても、俺はなにも困らないけどね。

じゃあキミは、心の中で考えたことでもアウトを取る人なんだね。

……あのね、ここだけの話だけど、俺の心の中を読み取ったら、キミ気絶するぜ。

1差別ではあるが問題ではない。
2差別であり、問題である。
3差別ではないので問題ではない。
4差別ではないが、問題である。
の4つですね。
1の立場はおたくさんだけ。僻地医療の方が重要なので、差別はやむを得ない、という見解ですが、通りすがりさんの言うように、差別という言葉自体にゆるされないもの、というニュアンスがあるので、おおやけに主張するのは難しいでしょう。
4の立場はあり得ますね。憲法14条の平等原則違反ではないが、女性の社会進出を進めるためにアファーマティブアクションを取るべき、という立場。
スレ主さんが、2なのか4なのかには興味があります。
いずれにしても、スレ主が差別という言葉を使ったのだから、定義を明らかにすべきでしょう。

定義論。
どこから始めましょう。
マキアートさんが、「差別」というときに「これは不可欠の要素だ」というものを、（後に考えが変わってもまったく差し支えないので）いくつかピックアップしてみましょう。
そのような要素を出し入れし叩いていくと、よいように思います。

「愛」については半分ジョークですから（「半分」です）、ただ笑って頂ければ結構です（笑えなければ静かにスルーしてください）。

別に構わないですよ。

書いたもん読んでつまんないから消えるだけなので、、、僕、めんどくさがりなので、IDほぼ一緒ですから、気が向けばまた出て来ます。

心の中だけに留めておけばよかったのにね。

差別は表面化しただけで問題なんだ？