中学受験したなら最低でも早慶｜掲示板スレッド

ロングライダーさん、こんばんは。お久しぶりです。

私は貴兄ほどに教養は無いし国語も出来ないし、貴兄の高説は完全に理解していないのですが、以下再掲分は良く理解出来ます。

『もう少し我々の生活に寄り添って書くとこうなる。
「公立中は荒れてる！」とか「公立中は荒れてない！」なんて言い切る手合いは危険だね。こういう人には何らかのマイ正義が働いていることが多い。
おや、このスレにもそんな人がいるね。』

数学や物理などの世界以外では、１か０（または１００か０）は通常の生活の中では殆ど存在しないですね。しかし、このスレだけでなく、このインターエデュの書き込みには、１か０（または１００か０）だと言い切る人が随分多数いらっしゃいますね。

この現象は、これまでの日本の教育システムの弊害だと思います。数学や物理だけでなく、国語や人文系と社会系科目でも「正解」とかあったりで、日本人の思考に強く影響して来たと思います。最近になってやっと日本の学校でも「正解は一つだけではない事がある」や「正解が無いこともある」も教える様になったようですが。

以下、少々余談ですが、アメリカの東海岸にある大学のプロフェッショナル大学院（ビジネススクール、ロースクール、メディカルスクールなど）では、日本の大学と違い多くの授業がケースメソッドで実施されています。学生の評価は、クラスパーティシィペーションと期末試験のケース分析小論文が多いのですが、その発言や記述においては、上記のような「言い切り」は原点となります。（時には合格点はつきません。）貴兄はご理解下さいますよね。しかし、驚くほどに多くの日本人留学生の応募エッセイや会話の中に「言い切り」があるので、教養のある米国人には違和感となっています。

取り急ぎ、久しぶりのご挨拶まで。

〉エデュはそれで潤ってるのさ。
こんなこと書くと消されちゃうかな。

まぁ、そうですね。
消されても、放置でも、各々信者は発散出来るからいいんですよ。笑

先の投稿の最終段落文中の「原点」を、「減点」と差し替えてお読み願います。

あら、お久しぶりです。麻布を数ヶ月でやめた生徒がいる云々以来かな？
「言い切り」はねえ、日本語の場合、やらないわけにはなかなかいかないんだろうね。
言い切らない語尾の語彙が少ないのかもしれない。

思考なんて語彙に制限されるところが結構あるから、言葉知らないとおかしな理屈になっていくんだよなあ。
（むむむ、これはブーメランになりそうだぞ）

そう、あの時以来の様ですね。

うん、おっしゃること分かるなぁ。おそらく、その通りなのでしょう。最近ツィッターが日本でも流行っているけど、体言止めだったり、文章が尻切れトンボだったりで、私には理解不能なことが多いです。この点でも、英文のツィッターは文章（主語述語などを含めて）が書いてあるので、理解しやすいです。

ゼロイチ議論は、前提として「答えはその中間にある」というセンスをあらかじめ持って進めると、非常に役に立ちます。
最初から「答えは中間の0.5だ」と言いだすと、誤魔化しや紛れが生じたり、議論が止まってしまうことがありますが、ゼロイチがそれを防ぐ役割をしてくれます。
実際、答えである0.5の中身は複雑ですが、ゼロイチ議論は、その中身を見せてくれる役割をします。だから「決めつけ」なんてジャンジャンしちゃえばいいと思います。課題が浮き彫りになるチャンス。

ただ問題は・・・エデュには・・・本当に何かを議論したい人なんて・・・

＞ただ問題は・・・エデュには・・・本当に何かを議論したい人なんて・・・

別スレですが、

反論が欲しいね。
結論なんてどうでもいいのさ。議論議論！
データを出せ、理屈を運べ。

と書いたら、「なにいきがってるんだ」と言われちゃいました。

リアルではさ、肩書やら忖度やらあって、なかなか正面切って議論なんかできない人、たくさんいると思うんだよな。
だったらせっかくの匿名掲示板、どんどんやればいいのに。

ディープなケンカをたくさん見たいです。

でも、議論した後に「じゃ一杯いくか」とできないのは、リアルと比べたらデメリットですね。