難関中は絶対不可能｜掲示板スレッド

まだ先月からでしょ。
まずは塾の勉強に慣れる事が先決。
三年生ならまだ説明できるから、軌道に乗るまで導入してやらないと。

難関中がどの辺りを指しておられるのかにもよりますが…まだまだ偏差値はあてならない時期かと思いますよ！

論理的な思考ができるようになるのは10歳から。それまでは計算ドリルと漢字を覚えることが大事だと思います。

6年生の最後の偏差値以外、参考にする必要ありません。むしろ、点数で比較するようなことを避けたほうがよいと思ってます。

こどもが2年生ですが、山本塾の計算ドリル（ググってみてください）というものを使ってます。別になんでもよいと思いますが、タイムを競うとこどもはあまりいやがりません。半年やってますが、めきめきタイムが伸びて、自己肯定感が上がっていいですよ。

ご参考になれば。

世間では地頭が全てとかほざいてる方々もいますが、全くそんなことはありません。親が学歴で自信なくて、子どもの地頭もあんまりとなってもそれを上回る努力をすれば難関中も受かります。安心してください！
今小３ということですよね？中受を始めるのにはとても早い方だと思うので大丈夫ます(某キャラクター風に)
そんな入塾すぐでのテストや3、4年生での偏差値はそこまで中受には響きません。心配はいらないでしょう。

今から努力すればきっと受かります。応援しています。頑張ってください。

私も老後の人生設計頑張るます。あれっ？ここ笑うとこですよ？

うちは難関校ではないですが
小4の2月から受験勉強を始めて
その時は首都模試偏差値30〜35
四谷大塚の全国統一では20台を叩き出しました
凹みました、私が笑

ですが、
結果としては首都模試61(Y50位)の第一志望校へ進学しました
2年でメキメキ伸びました
子供の力は計り知れないです
まだ三年生なら、これからだと思います

舐めた質問だなぁと思いますけど。
言わないだけで、こんなご家庭珍しく無いのでは？
塾で聞くのが一番ですし。
敢えて言うなら、ダメもとのスタンスを通す事でしょう。
で、ダメもとなんだから、ダメな時の進路を責任もってあなたがちゃんと用意する事です。
もし、トンビがタカを生んだかもと、錯覚しそうな成績取ってきたら、ちょっと本気出せばいいのです。
あなたみたいな方が、子供に「勉強せい」と発破かけるのが一番まずいと思います。

テストができる賢さを証明する一番わかりやすい指標は学歴でしょうが、学歴がなくても、実際の賢さがないわけではありませんよね。
ですから、子供の学業成績と親の学歴は関係ないです。

小3では、まだその子にどんな能力があるかわからないことが多いと思います。
その年齢なら、色々な事に触れさせて、興味関心を探り、本人の好きなことがわかったら、それを突き詰めてやらせてあげる方が、将来的には有益ではないかと個人的には思います。
その中に、国語や算数の勉強も、もちろん入りますから、まずは国語なら興味のある本を読ませたり、算数ならアルゴやパズルのゲームをさせたりしてみるのが良いのではないでしょうか？

高校生になった我が子も、幼児の頃から色々な経験をさせていましたが、小3までは、何をやってもボーッとしていて、これと言った興味関心も感じられませんでした。
小4の頃、通っていた算数教室で算数の応用問題を解くようになったら、一気に算数好きになり、現在も理数系科目だけは得意な子になりました。
親が口出しせずとも子供が夢中になって学ぶものに、才能の芽はあると思います。

ウチは数学好きですが、読解能力ある子、芸術的センスがある子、運動ができる子、人の扱いが上手い子、ゲームが異常に上手い子、心が優しい子、など、その子の能力や特性が表れてくる時があると思います。
親は、それを見逃さず、その時に環境を整えてあげれば、あとは自然に子供は伸びていきます。

学業成績伸ばしたいなら、はじめから偏差値、点数は気にせず、できないことより、一つでもできたことを喜んであげる親の覚悟(ついついできない事を気にしてしまうものです)がないと、伸びるものも伸びづらくなると思いますよ。