結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）｜掲示板スレッド

環境の重要性の例示、と思ってください。

スレタイの四校の内情は存じません。自分から求めれば得られるのか、という感じはしますが、推測です。

娘はレアケースとは思いますが、一つの典型的パターンも思うので書きました。

娘がスレタイ校の一つの卒業生（現在大学生）です。
英語は中学入学後スタート、塾なしでしたが、高1で英検準一級取得しました。
日常生活の中で、娘の英語力、特に聞き取る力に驚かされることがよくあります。英語のニュースやインタビュー映像などについて、私などは通訳や字幕があればそもそも英語を聞こうともしないですが、娘はごく自然に英語が入ってきて、理解してしまうようです。

将来英語を使う仕事につくかどうかは分かりませんが
、この英語力は一生の財産になりそうで、中高の英語教育には感謝です。

中高の成績はごく普通で、特に英語を熱心に勉強したわけでもない、全くレアではないケースとして。

スタンダードの捉え方が違うと思います。

日本語ができもせずに英語を勉強してもね、AI でリアルタイムに翻訳できる時代が来るから、、、

なんて時代を待っていたら、この国はどうなるんだか。

英語と python を覚えることができる学校はおすすめだね。渋渋とかかな。

＞英語は中学入学後スタート、塾なしでしたが、高1で英検準一級取得しました。


高校1年で準一級とはすごいですね。その後英語学習続けて一級取りましたか？
あるいは留学のご予定は？　中学から初めてここまでとはESSや英語演劇クラブなどに入っていたのですか？

伝統校で英語をネイティブに教わりましたが、
新興校でネイティブと日本人教員両方に英語教育を受けてる
子供の教育とはまったくコンセプトが違うと思いました。

当時のネイティブからの教育は保護者会でも言われてたそうですが外国人に慣れる為。発音の真似はさせられてましたが、
そもそも英会話そのものをする量はほぼなく、
別学男子校の中学生は帰国組の発音を真似てからかってました。

子供のほうは別次元。そもそも授業の8割が本人たちが授業で教わったフレーズの会話です。テキストそのものでも会話のシーンが多い。記述が多い。休み時間でも帰国組の英会話に混ぜてもらい、最近はようやくフレーズ一塊で返答できるようになったと言ってます。

こればかりは卒業生が少ないので仕方ないのですが、
昔からネイティブによる授業があったと言われても、
システムが学校毎にかなり違うのでなんとも言えないです。
今の新御三家あたりの別学男子校と同じ英語教育システムになってると思えない。

ちなみに子供の学校は数学でも社会でもグループワークが多いです。
数学のグループワークはかなり考え抜かれかつ生徒達も気に入ってますが、この掲示板での以前からの揶揄を観ると書く気はありません。

＞中高の成績はごく普通で、特に英語を熱心に勉強したわけでもない

失礼しました。上記のように書かれているので授業のみと言うことですね。
素晴らしいです。NHKの講座や英語教室通っていても帰国子女で無いとなかなか英検準一級を高１で取るのは難しいと思います。

高校1年時の同級生または同学年で何人が準一級取得かお教え下さい。

本当のことですよ。
まあ、人は信じたいと思うものだけを信じるので、嘘だと信じたいなら、どうぞ。