お花畑｜掲示板スレッド

はめこみ円柱やピンクタワーなんて２歳前後で取り組む非常に初歩的なお仕事です、
より高度なお仕事になった場合、正しい使い方へ導いていくには、
指導者の数はどうしても必要です。挙手されるまで放置というのは…

気づきの説明として、
教具は例えで挙げただけなのですが・・・。
スレ主さんは、こちらの園の指導法に疑問を持っていらっしゃるようですが、
「挙手されるまで放置」と「気づくまで見守り」と、感覚のちがいなのでしょうか？
また、正しい使い方を提示することが第一で、手取り足取り。。。ということでは
無いのですよね？

受験を見送ったのであれば、もう関係ないのかもしれませんが、園での生活って
家庭で有資格者が指導するのと同等に語られる物なのでしょうか？

・・・園の関係者ではなく、全くの通りすがりの者ですが、モンテッソーリ教育には
興味があり、周囲に有資格者もおりましたので、質問させて戴きました。

が、素人の質問なんて馬鹿にされているようなので。。。
ごめんなさい、やはり知人に尋ねてみます。
お邪魔しました。

HNがかぶってしまい、申しわけありません。
まだ子供は小さいのですが、こちらの園を受験希望しており、スレッドを
拝見しています。

残念です、、、様のレス、先ほどよく読んでみましたが、非常に心が痛みました。

こちらの園にご在園の、残念です、、、様　のお嬢様は、体験保育でいらした小さなお友達を
お嬢様なりに心をこめてお迎えなさっていらしたのですね。

そこへ、このスレ主さんのような誹謗中傷するような内容の書き込み。

残念です、、、様の、静かなお怒りのお気持ち、お察し申し上げます。

通りすがりながら、同じように子供を持つ親としましては、あなた様のお気持ちや
純真なお嬢様のことを考えますと、何だか私も涙ぐんでしまいそうです。

掲示板であろうと、勝手な思い込みから起こる、心ない言葉の暴力は
本当に許せない行為ですね。
スレ主さんが少しでも気づいてくださればよいのですが。

体験保育では、在園児のお嬢様からお仕事の説明を受けられたクラスと、そうではなく
先生から直接お仕事の説明を受けられたクラスがあった、ということでしょうか。
私が参加させて頂いたクラスでは、在園児のお嬢様からの指示と説明でした。
クラスにより違ったのでしょうね。

露骨に嫌な態度を取り、人に向けて「最悪」などと言う在園児のお嬢様を目の当たりにし、
宗教教育で神の存在を信じて行動している者とは思えない、と腹立たしく感じました。
教育内容には魅力を感じていただけに残念です。

個人個人のお仕事ばかりに興味が向かい、他者との関わりが少ないがゆえ、
他人、しかも年下の者に向かって、「最悪」と平気で言えるのだと思います。
人に言ってはいけない言葉をわきまえていないのでしょうね。

自由保育で、友達と遊び、喧嘩をし、気持ちを知り、認め合うという作業が無いので
偏った教育であるが故なのでしょう。

モンテッソーリ教育では、本来の教具の使い方以外の方法で遊ぶ事はいけないので、
想像力を使った遊びがあまり取り入れられていないという事も気になりました。
想像力の欠如、他人を思いやれないのでしょうね。

＞誹謗中傷するような内容の書き込み

どの部分が誹謗中傷にあたるのでしょうか。
事実のみ書いているはずですが。

もし仮にあなたのおっしゃることが事実とであると仮定します。

でも３、４、５歳の幼児が言った一言ですよね。
私であれば、「いろいろな方がみえて緊張したでしょうね。ちょっと疲れちゃったのかな？」
という気持ちになるでしょう。

小さな子供がちょろっとこぼした言葉に対して、あなたのように辛辣な気持ちになりませんし、
子を持つ親として理解もできません。

それをお持ちになってらっしゃらないのは、スレ主さま、あなたです。
想像力の欠如？それもあなたです。
もし仮に、あなたがおしゃった言葉を言ってしまったお嬢様がいらしたことを事実といたしましょう。
それは確かに失礼な発言だったことには間違いはありません。そのことはこれから周りの大人が教えていかなければならないことです。
しかし相手は四歳、五歳のお子さんですよ？
これから学ぶことがたくさんあります。まだ小学校にも入っていないお子さんの発言を、そんなふうにおっしゃるあなたこそ、幼稚で思いやりのない方だと思います。
園の方針や、教員の数、教具の使い方を指摘しているのとはわけが違います。
自分のお子さんを下に扱われて、ただむきになっている、愚かな方だな、と思います。
お気の毒な方だな、と思います。
多くの方々が書かれているように、本当にもうおやめになった方がよいと思いますよ。

＞白百合の何もお分かりでないですね。
分からないからこそ説明会、体験保育に参加して実際のところを自身の目で見るのでは
ないでしょうか。既に全てを知っている者にしか受験資格は無いとでも？
そうであれば、まだ、入園説明会すらひらかない雙葉小学校附属幼稚園のほうが良心的です、
内情をご存知のOGや関係者のみお受けするというスタンスなのでしょうと理解できますから。

「モンテッソーリ教育は平和な社会を目指してのもの」と説明会で謳っているのなら、
「最悪」などという言葉が平和な社会であり得るでしょうか。
たとえ４～５歳であっても疲れていたり環境の変化であっても、
暴言が出るようではモンテッソーリ教育の効果が見られません。
人格形成に有効な教育を受けた者が「最悪」などと言いますか。

他の幼稚園とは別格であるとも思えませんでした。
受験前にわかって良かったです。仮にご縁を頂いても、
日々お姉様方から「最悪」なんて言われたら堪らないですから。
裏表のあるお嬢様方なのでしょうか。「そんな事を言ってはだめよ」と
たしなめることもせず、お友達同士ヒソヒソと…

そもそも、在園児から教具の使い方を教えていただくのは無理があったと思いますが、
この点についてはいかがでしょうか？

たとえば、娘が利き手ではない左手に教具を持つよう指示されても困ります。
また、やり方の手本を示してはくれましたが、指示が的確ではないために、
できなかった点がありました。

楽しかった？と私が聞いたら、「楽しい…なかった…はじめてのだから…
私できなかった…まちがっちゃった」と涙を浮かべて申しておりました。
正直に申し上げて、導入(教え方)が悪い。


モンテッソーリ教育には指導者としてのディプロマが必要です。
そのディプロマを在園児は持っていないはずです、在園児には教える資格が無いはずです。

在園児が体験保育参加者に誤った教具の使い方を教えるなど、
モンテッソーリ教育の体験保育としてはふさわしくないと考えるのは私だけでしょうか。

体験保育も週末、在園児のいらっしゃらない日に、教諭自ら教えて下さる形であったら
良かったのに、と思いました。

在園児が疲れや緊張から来訪者に暴言を吐く危惧がある、
在園児にとってもストレスになるというなら、通常の保育期間ではなく、
保育終了後や土日に企画すればよいものですね。

まあ本来の姿が見れたので良かったですけれど。