超低学年の最高レベル｜掲示板スレッド

低学年の公開テストの最上位層で6年最後まで最上位に残る方もいらっしゃいますよ。
1年生クラスでも関西から有名な先生が受け持たれている場合もあり、毎年先生は変わるので、低学年だから先生が〜って事はないですよ。
低学年での最高レベル特訓の意義は、毎月の公開テスト、毎回の復習・計算テストでのアウトプット練習のように思います。クラス分けや順位など、シビアな世界なので、成長するには良い環境でした。

＞低学年の公開テストの最上位層で6年最後まで最上位に残る方もいらっしゃいます

残る方「も」という言い方が気になりますね。
80％ならいいけれど、50％でも微妙。それ未満なら、低学年からの意味はあまりないように思います。
残る方は、低学年からやっていなくても十分に残れた可能性があるので。

公開テストの受験者が低学年では数百人〜千人単位、小4からは2500人程度になるので、必然的に100傑に入るのは厳しくなります。
低学年で最上位10傑に入る方は高学年でも10傑、50傑に残る方が多いです。
通塾しなくてもの可能性については分かり兼ねますし、各家庭のご判断だと思いますが、最上位のご家庭は低学年が通塾している方が多いと感じています。

駿台浜の最高レベルは数年前に高学年から始まって当初6年生から4年生までしかなかった。

今年はじめて一年生までたどり着いた感じ。関西では実績ありますが、関東では必死に勧誘中ですね。
今年、関東初の1年生クラスは、実験的ですね。実績が分かるのは6年後。。
1年生から6年生まで駿台浜で最高レベルを卒業した方は、まだいないです。

未就学児からの入室テストはなかったと思いますが、今年からではなく小1の最高レベルクラスは以前からありましたよ。

少なくとも四年前からは一年生もあります。
たった、月２回だけの授業、月謝一万円。時間的にも経済的にも負荷は少なく、私は通ってよかったと思っております。

低学年から通っていて出来る子”も”いる、というだけのことでしょう。
低学年から通わないと出来ない子は、基本的に出来る子とは言いません。

低学年から通っていて出来る子は、高学年から通っても出来るでしょう。

同感