文化祭｜掲示板スレッド

今回は行かなかったのですが、論文のようなものがあるんですね。
くだらないテーマでも論文にしているという事で同レベル帯の他校より学習レベルが低いと感じられましたか？
個性を尊重する方針にはとても興味を惹かれている反面、そうした一つ一つの教育レベルはどうなんだろうと疑問に思っています。

学習レベルという意味では論文自体はレベルが低いと感じることなく仕上げてあったと思います。題材がとても身近な自分のことにまつわることなどから選んでいる子が多くいたので、そういうところも認める校風なのだなぁと思いました。
公立中高一貫校が求めるような、社会的な題材の子もいましたが、やはりインパクトが強かったので、身近な題材のほうが印象に残りました。
身近な題材を取り上げる子は幼いために社会的な題材を取り上げられないのかもしれませんが、個性あふれる思考や表現を勧めている学校ならではなのではないかとも思いました。

在校生保護者です。。
学校からきちんとチケットの事はそれぞれの生徒に説明されていましたよ。我が家はきちんとそれに従って、ゲストにもそう知らせました。当日チケットがないと入れないのは何度も聞いていました。

追い返すのを見て保護者が怒っていた。。。保護者も生徒も話聞いてなかったのか手紙をきちんと読まなかったのか。。。前日も先生方からチケット忘れないようにとの連絡あったようです。。感じ悪いと感じた方もそう伝えない生徒さんのお知り合いだったんでしょう。

コロナが流行っているなか、はじめての文化祭だったため厳重だったと思います。先生は生徒に対して保護者のチケットは1枚につき家族全員が揃わないと入れないときちんと話はしていたり、紙に書いてあったたりしていました。もちろん、学校見学者の方はわからないことであり、関係ないことなのでそう思われるのもわかりますが、先生方はきちんと対応されていたのはわかっていただきたいです！わざわざ返信すみません！

ご自身及び娘さんが伝統校に通われている方が、なんでドルトンに興味を持って否定的な書き込みをしているのか不思議。

伝統校は他人との比較がすごそうですね。ドルトンメソッドの欠点や指導者がドルトンメソッドを本当に理解しているのかという点はあると思いますが、最初は試行錯誤かと思います。それに目くじらを立てて部外者が非難というのも、
なんだか伝統校は人としての寛大さや俯瞰するなどの人としての必要なことにはあまり育ててくれないのかなと思います。