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【3946348】大学進学実績が高いのは何故?

投稿者: シクラメン   (ID:MLasb4f.1Kg) 投稿日時:2016年 01月 02日 23:53

初めまして。こちらの受験を考えております。

教育方針はとてもよいと思うのですが、中学受験の偏差値が48(四谷大塚)と聞いて、躊躇していたのですが、大学実績の方を見ると結構いいのですよね。

小学校受験組が頑張っているのでしょうか。中学受験の偏差値と大学合格実績のへだたりを感じ、そのあたりを教えて頂けると有難いです。

よろしくお願い申し上げます。

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  1. 【3957186】 投稿者: らしさ出てますね  (ID:LpbBXyu6eAg) 投稿日時:2016年 01月 13日 08:56

    不思議に思うのは、光塩の中でも初等科組こそ優秀で、中受組を卑下する考え方の保護者が少なからずいるということ。
    そんな書き込みを声高にしているのって、学校にとってもマイナスイメージかと思うのですが、どうなのでしょうか。
    学校も生き残りをかけて、保護者の要望に合わせて宗教色を薄め、進学校路線でがんばっているのに、内部のこんな考え方をおおっぴらに書き込まれるようでは、学校の努力も水の泡になりますよ。

  2. 【3957203】 投稿者: 驚きました  (ID:OtYsuT8S6/.) 投稿日時:2016年 01月 13日 09:10

    覗いてビックリしました。こんなお考えの保護者の方が多いんですね。
    上の子が別の小学校から中学に進学しましたが、むしろ中受の方のほうが優秀で、それに負けじと内進組も頑張るので良い刺激を与え合っています。
    偏差値が50を切ってしまうような学校ではないと思っていたのですが、教育内容以前に問題がありそうですね。

  3. 【3957215】 投稿者: ↑  (ID:WCYSGY6GJXA) 投稿日時:2016年 01月 13日 09:24

    この書き方は光塩の保護者ではないですよね。

  4. 【3957453】 投稿者: やめましょう  (ID:VeQhywr0tB6) 投稿日時:2016年 01月 13日 12:41

    初等科組とか、中入とか。
    学力には個々の差がありますし、取組にも差があります。

    くだらない言い方で足の引っ張り合いをするのは
    そろそろやめませんか?

    今初等科にいる子たちが大学入試になるころには
    入試制度もかなり変わるでしょうし。

    どこの学校の保護者にせよ、親としてもう少し
    節度ある発言にしたほうがと思います。

    プライドをお持ちになるのもいいですが、秘めてこそ、ではありませんか。

    主様、偏差値と大学実績がリンクするかどうか、
    よくお調べになり、お子様にとって一番の選択をして差し上げてください。

  5. 【3957613】 投稿者: ある意味  (ID:bSBISaTZBhg) 投稿日時:2016年 01月 13日 14:48

    この時期にこれだけ掲示板が賑わうのであれば、やはり人気校なんでしょうね。
    現に学校の評判を落としにかかってくる人達はみんな残念組でしょう。
    在校生や卒業生の保護者装って学校の評価を上げる様な発言もわざと反感を買う様にして初等科の保護者の評判を下げる為でしょう。
    S百合であればF葉と比べてどうだとか、S心であれば最終学歴がS心大じゃどうだとか。
    光塩なら中学の偏差値が低いと煽る。
    人気校はどこも大変ですね。

  6. 【3957620】 投稿者: 驚き  (ID:OjaUt3mpxqM) 投稿日時:2016年 01月 13日 14:59

    昨年、他校のテスト中の待合室で、こちらのパンフレットを堂々とご覧になっていた方がいましたわ。

    あの方はどうなったのかしら?

  7. 【3957861】 投稿者: 伝統校  (ID:9fNVrEq2jJE) 投稿日時:2016年 01月 13日 18:59

    ↑様のご指摘通り、学院保護者はあのような書き込みはなさらないでしょう。

    この時期にこれだけの書き込みがあるなんて
    ある意味凄いですね。全く関心がなければわざわざ書き込みませんから、やはり偏差値低下云々言われますが注目を集める学校なのですね。

    こちらは伝統ある進学校ですから、中等科の偏差値はともかく大学受験の実績はやはり注目に値するのでしょう。

  8. 【3959265】 投稿者: 本当に  (ID:83jVPZ.7ksM) 投稿日時:2016年 01月 15日 06:46

    伝統ある進学校らしい大学実績の高さは注目に値します。
    中受偏差値がどうこうではなく、やはり大学実績で評価されるべき。
    そこから逆算して、初等科の教育力の高さも当然注目されますよね。

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