元気いっぱい児のワーク時間｜掲示板スレッド

るるら さんへ

うちは７時起床、朝３０分ドリル、８時保育園、５時帰宅、５時半夕飯、６時お風呂、７時から８時まで下のこと遊ぶ、８時から９時半までドリルです。保育園が充実しているので工作や運動はそこでしています。

ｍｍ さんへ:可哀想に、睡眠時間少なくないですか？
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> るるら さんへ
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> うちは７時起床、朝３０分ドリル、８時保育園、５時帰宅、５時半夕飯、６時お風呂、７時から８時まで下のこと遊ぶ、８時から９時半までドリルです。保育園が充実しているので工作や運動はそこでしています。
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うちも保育園児ですが、睡眠時間は保育園でのお昼寝も２時間弱あるでしょうから

大丈夫なのではないでしょうか。うちも９時半に寝かせるようにしていますが、

６時半には目を覚ましてしまいます。

保育園に行ってるとなかなか思うように早く寝かせるのは大変ですよね。

可哀想になどと言われるまでのほどではないと思います。

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＞可哀想に、睡眠時間少なくないですか？

お昼寝があるので足りているのでしょうね。朝も自分で起きてきますので。弟が小さく手がかかるので勉強は弟が寝た後に集中してやっています。

るるらさんは、息子さんとのことですので、
うちは娘で来年年少ですのであまり参考にならないかもしれませんが・・・。


我が家は小学校受験の予定はなく、中学受験のつもりでいますが、
将来に向けての「勉強の習慣づけ」をどうにか定着できないものか・・・と
あれこれ試しています。


ワーク（主に七田のプリントA　家では「お勉強」と言っています）をやったら、
キティーちゃんのカレンダーにスタンプを押す。→自分で押すのが楽しみなようです。
食事の後（１日１回）、テーブルマットにはさんだ「ひらがなひょう」を指差しして読む。
あひるの「あ」・・・と、最初はあ行のみ、今もた行まで。家族の名前を指差しするなど、いくつかやることを決めています。残りは、あきない程度にこちらが読む位。これが終わったら、カードにマイメロちゃんのシールをはる。その後椅子から降りる。
この程度ですが、週休２日（私が勝手にそう決めてます）ペースで１ヶ月やると、
取り組むことが楽になり、すこしづつ増やしています。
量をやりすぎず、少なめにして継続することが長続きするように思います。
（一時期娘がどんどんやりたがり、いろんな種類のワーク何枚も与えていましたが、
続きませんでした）
我が家では、シールやスタンプの楽しみとセットにしている他、
はさみを使いたがるので「お勉強が終わったら、チョッキンしようね」、
また「お勉強をやったら、お出かけね」、「お風呂を上がる前に数を数える」など。


週末のみでも、何かのきっかけを作ってみてはいかがでしょうか？
あとは、お風呂の後に少しやるなど。
相性の良いワーク類を１日３枚程度からでしたら、睡眠時間にも響かず、
「慣れたら枚数を増やす」位が負担がないかもしれませんね。
とにかく「継続は力なり」で、無理なく気楽に始めるのが一番かと思います。

テレビを見せない・見ない家庭なので参考にならないかと存じますが、

早寝早起きに命をかけているため（笑）、早朝に息子が起きた際に、ドリルを数枚、キッズ（園児向けにちょうどいいものをリサイクル屋で購入）テーブルに置いておくと機嫌よくやっています。やはりほかのかたもおっしゃっているように、うちも２歳頃からシールやスタンプで達成感を持たせることや習慣づけを大事にしています。エスポワー○のメールマガジンでも先日あったように、習慣づけすることにより”やらないと気持ち悪い”状態にしたのが奏功しています。
夜寝る前に、今日一日のおりこうさんシールをカレンダーに貼ると同時に、翌朝やるドリルを、めいろあそびやひらがな、切り貼りなど各種の中から、自分で数枚選ばせて、自分で机に置いて鉛筆もけずっておいてから、絵本を読んで寝るようにしています。時間帯的にはやはり”朝飯前”（笑）にするようにしたのがわれながらうまくいっていると思います。この調子で中高や大学も早朝学習してほしいものです・・

ちなみに、リビングダイニングの、とくに私がいるキッチンカウンターの隣にキッズテーブルを置いてあるため、息子はドリル、私は食事作りをし、それがまさにそれぞれの仕事であると認識させています。私もがんばるから、あなたもね、という感じです。でも決して無理矢理ではなく、体調ややる気度合いに応じて、簡単なものに調整してあげたりなどはしています。いずれにしても一緒にそれぞれのお仕事をがんばろうねという感じです。