サピ＋αの選択｜掲示板スレッド

上が中受終了、下が５年生の親です。
サピは６年生になると教材の量が半端ではありません。これをこなすのは至難の業です。
わが家では個別指導は検討はしたものの、結局のところお世話になることはありませんでした。
もしお願いするとすれば、サピの教材に基いて教えてくれる同系列のプリバートということになっただろうと思います。

長女は高校受験、次女は中学受験の違いは有りますが両方ともサピのお世話になりました。万全を期しサピ
以外に家庭教師も、という悩みは経験上良く分かります。しかしサピの場合その授業内容の濃さ、スピード
教材の量から段々とこれを着実にこなしていくのは非常に大変で心身共に疲労が避けられません。
その中で家庭教師を雇っても更に時間に追われ　二兎を追うものは--になりがちと思います。
それよりも理解出来ない問題や課題は自分でサピの先生に聞きに行くという習慣をつける方が遥かに効果的ではないかと思います。宣伝ではありませんが、プロ集団のサピを最後まで信じて付いていくのが
一番良いかと思います。色々なお考えの方がいらっしゃると思いますが参考にして頂ければと思います

サピックスでも他の塾でも、大手塾の場合、集団授業ですからお子さんが出来るようになった分だけ、他のクラスメートも出来るようになることを想定する必要があります。
もちろん、子供の個性によって伸びるスピードが違うので、成績面で抜く場合も抜かれる場合もありますが、想定する場合にはその中間を考える必要があります。

つまり、同じ授業を受けて同じように伸びたとすると、お子さんの絶対的な実力は上がっていても、相対的な成績も上がって合格圏内に入るのは簡単なことではないのです。
どうしても志望校に合格したいと考えるのであれば、家庭教師を考えるのも一つの手です。家庭教師のメリットは、集団授業ではやってもらえない弱点克服がしやすいことです。

ただし、もう一つ考えておかなければならないことは、そこまで頑張って「ギリギリで」志望校に合格できたとしても、その先どうなるかわからない、ということです。
難関進学校の下位で６年間過ごすのは精神的にはかなり大変です。
よく、深海魚状態から成績が上がっていく話を聞きますが、それは中学受験時点でそれほどハードに勉強せずに「ギリギリで」合格した子供の場合が多いと思います。
サピックス＋家庭教師でギリギリの下位合格だったとすると、そこから浮かび上がるのにはさらにハードな勉強が必要になりますが、一般的には中学に合格してからすぐにそこまでハードな勉強をするケースは少ないので、下位低迷状態になってしまう危険性があります。
そのリスクも考えておいてください。

こどもはサピではなかったのですが、サピックスオープンの答案を持って行ってお試し指導を受け、大変参考になりました。当時は遠かったので、結局通わなかったのですが、その後もいただいた資料メルマガ等いずれも実用的でした。良い助言が得られると思います。

個別利用しました。
サピックス準拠、テキストもサピのを使用、とありますので一貫していた方が
子供もブレずにいられて良いかなと思いプリにしました。
結果は、先生との相性にも寄ると思いますし、素晴らしい指導をなさる先生も
いらっしゃるかとは思いますが、我が家はいまいちでした。

お子さんの苦手分野の問題をこちらで用意してやっていきます、
というのである程度お任せしていました。
しかし、サピではいらない、と言われている範囲をやって、肝心な適正範囲のものは出来ていなかったりがありました。
（当時の子供には背伸びし過ぎで１問に１時間かけていたり。サピではけしてやってはいけないと言われていた事が、プリでは行われていました。）
毎回チェックしていましたが、さりげなく軌道修正をしたり、こちらでやって欲しい事をリストにして持たせたりしましたが
やはり、サピとのズレを感じお休みしました。

個別ですし、教室によって違いはあるかもしれませんが、通っていたところは、個々の教師に指導内容が任されている様でした。
ですから、先生の力量によって随分左右されるかな、と感じました。
サピの先生はやぱりそれなりの力をお持ちだと思いますよ。
多くの目もあしますし。
αにいるなら先生のクオリティも納得できるレベルかとお察ししますので、
先生に個別にアドバイスを頂きながら弱点補強をして行く方が良い場合もあるかもしれませんよ。

↑
一問に１時間、というのは開成合格した子でも解けないよ、というレベルの問題です。

返信が遅くなり、大変申し訳ございませんでした。スレ主です。
皆様、とても誠実にお答えいただき、大変感謝しております。

個別指導様
6年生の教材量の多さは、ちらほら聞いております。
今ですらなんとかやっているのに、
きちんとマネジメントできるのか・・・不安に感じております。
個別指導様は、結局サピのみで乗り切ったとのこと。素晴らしいですね。
プリバートは候補の１つになっておりますが、気になっているのは、
きちんとした知識や学力がつくのかということです。
つまり、目的はサピックスの成績を上げることではなく、
あくまでも麻布に合格することなのですが、
内部通であるがゆえに、ともするとサピのクラスが上がって
（テスト内容等、ある程度把握しているでしょうから）、
できるようになったつもりで、その実、実力が伴っていない・・・
なんていうことにならないかというのが心配です。
考えすぎでしょうか？

サピを信じて様
貴重なご意見、ありがとうございました。
サピの先生方は本当に素晴らしいと思っております。
ただ、息子が・・・。
５年生だからなのか、まだ余裕があるというか、緊張感がないというか。
「わからないことは質問教室で聞いてきて」と言っても、
「残っている人なんて１人もいない。みんなと一緒に帰りたい」と、
質問教室を有効活用してくれません。
ほんの１、２問、ちょっと教えてくれる人がいれば・・・と、
こんな時に家庭教師や個別指導を真剣に考えます。
１から10まで教えてほしいのではなく、
わからないことがふと湧いて出た時に、
気軽に聞いて、確実に教えてくださる身近な存在が欲しいのです。
ということに、今はっきり気づきました。ありがとうございました。

考えなければならないこと様
とても現実的なご意見をありがとうございました。
同じようなことを考えることが度々あります。
ただ、「親バカになってはいけない」と、
冷静でいようとする自分がいる反面、
「２月からは野球をお休みするし、
受験に専念すれば、もう少し成績が上がるはず。
息子は今はまだ力を出し切っているわけではないはず。」
と、希望的観測に走りがちな自分もいます。
もっと客観的に息子を見る必要があると感じました。
麻布はとても魅力ある学校ですが、
麻布に行く事ばかりに気を取られて、
息子の人生そのものをダメにしてしまっては本末転倒なので、
そこは気を付けたいと思います。
でも・・・麻布に行け、さらにそこで実りある人生を手に入れられれば、
と、願わずにはいられません。

ss-1というところ様
ssについてはまだ未知の世界なのでなんとも言えませんが、
やはり、サピの先生を信じてついていくことはとても大事なのですね。
ありがとうございました。

プリ様
プリ様のお話を聞く限り、プリバートは先生によりけりということですね。
ただ、良い先生もしくは息子と相性の良い先生を見つけることは、
なかなか困難ですね。
卒業生の知り合いから先生の評判など聞き出せれば良いのですが、
難しいですね。どうしたものでしょう。

引き続きいろいろなご意見をよろしくお願い致します。
節操がないと思われてしまうかもしれませんが、
日能研や、早稲アカの個別指導にも少なからず興味があります。
情報お持ちの方がいらっしゃいましたら
そちらもよろしくお願い致します。