浪人率｜掲示板スレッド

応援歌さんへ
＞高３の１年間は非常に重要ですね。
＞ここで完全燃焼できないタイプは何年やってもだめです。

高3で「完全燃焼」って、なんだかおかしくありませんか？
大体、新しく習得すべきことは、高校2年までで習ってしまっていて、高3は総復習という感じでした。学校の時間割も比較的スカスカで、かなり余裕のある1年でした。自分の好きなことをのんびり勉強できました。

頭髪を金髪に染める自由、
授業中にお弁当を食べる自由、
授業中にスマホをやる自由
教室にバナナの皮を投げ捨てる自由
お昼に出前をとる自由･･････

そんな自由は自由とは言わないし、
羨ましくもなんともない。

麻布生がこんな薄っぺらな自由しか知らないとしたら、相当可哀想。

自由の薄っぺらさ、本当にその通りですよね。
自分の薄っぺらさ、人間ひとりぽっちの薄っぺらさ、人類の薄っぺらさ、
そういうことに気づいて欲しい。
麻布は本来それを目指している学校ではありますが、
時としてな〜んにも気づかないで出て行く人がいるのも事実。
でも、薄っぺらさや生きていくことの怖さに自分で気づけなくては
生きていることに意味がない。
その学校の教育理念をそのまま体現できている卒業生100%の学校、どこにありますかね？

高3が総復習ならどうして浪人率が高いんでしょう？
余裕がありすぎて、個人任せだと遊んじゃうのかな？

浪人生が多い学校を数校知っています。

共通点は
・学校が伝統校で自主自立
・学校は楽しい、盛り上がる伝統行事がある、学校大好き
・保護者はわりかしお金あり(←なんだかんだ言っても浪人容認)
・現役時の勉強量は足りていない(←これが一番の理由)
・現役時に勉強はやり切っていない分、浪人後は良い学校へ行く(伸び代ある)

これ、外れていないと思う。

高３が演習主体なのは事実。でも高２までの
授業内容がきちんと入っている人はどのくらい
いるのだろう。

きちんと授業を聞いていれば、面白く、深いけれど
早いと中２くらいから、学校の授業を甘く見てサボり
一度道を外れると、教員に聞きにいくとか相当の努力を
しないと追いつかないことが多いが、そういう人は
それをしない。

入試で国語の記述が有名だから、文系の学校と
思われているけれど、実態はかなり理系で、理科４科目も
数学も、文系でもしっかりやるので、理系が全くダメな
文系の子だと、寝てたりする。逆に理系でも社会・国語
しっかりやるので、キライだと辛い。

高３の時間割がスカスカな人は文系に多いけれど、
理系で真面目に授業とると、中１みたいな時間割になる。
（朝イチからフルコマとか）

自由を履き違える生徒のことを、論う人がいるけれど、
ぞれは、ごく一部、数名のことであって、多くの生徒は
グダグダに見えてかなり常識はあり、質や能力は高いと思う。

浪人が多いのは、前述のように勉強が追いついて
いないのに、総復習の授業に入ってしまった人と

部活引退したあとに、今まで時間を取れなかった
こと（小説を読む、書く、音楽を聴く、やる、
趣味に没頭など）にはまり込んでしまった人など、
高３近くなって、いきなり文転・理転する人もいて
すごいのはかなり対応できる時間割が作られていること。

先輩に浪人が多いから、浪人にマイナスなものを
感じていないが、実際自分が浪人になると、同級生が
大学に行き出すのをみて「これはまずい」とここで気づき、
尻に火がつく（遅い！）

一旦、気が向くと、ものすごい集中力を見せるので
一浪すると、妥当なラインに収まる場合が多い。

「よもぎ(ID:SS2QjFXCsXc)」さん
なかなかガラがでかい書き込みだ。
麻布のスレは時々こういう書き込みがあるから見逃せない。
＞自分の薄っぺらさ、人間ひとりぽっちの薄っぺらさ、人類の薄っぺらさ、
＞そういうことに気づいて欲しい。
少年少女よ、謹聴警句。

「実態(ID:OXPqdNaVqgI)」さん
卒業生ですか？
いろいろなところが腑に落ちました。
＞早いと中２くらいから、学校の授業を甘く見てサボり
＞高３近くなって、いきなり文転・理転する人もいて
そのまんま俺の友人のご子息です。四苦八苦して一橋経済に滑り込みました。
なるほど高２で文転・理転って、結構いるのか。（それにしても理転って・・・）