巣鴨學園の良いとこをあげてくスレッド！｜掲示板スレッド

OBですが、オーバーワークはあると思います。
基本的に学習に関してはお節介な学校ですので、何も言わなくても自主的に勉強する子から勉強する気のない子まで一律に課題を出します。
もし大学受験の実績を上げたいのであれば、生徒の性格や得意分野や精神状態などを十分に考慮した個別指導しかないのだと思います。中学受験塾のようなテスト成績だけによるランク付けでは、下位の生徒が自信を無くしてしまう可能性があります。底上げにはなりません。それに、これからの時代、テストの点数を競うための勉強は意味がないような気がします。
しかし、個別指導を実行するには途轍もない労力が必要であり、現実的には無理なのだと思います。

国医なんて、東大、横市、千葉医ぐらいしか都心にないわけで、現実として私立医学部を目指す生徒も多数います。
私立医学部志望の生徒にとって国、社は高3でやる意味無し。むしろハンディ。

巣鴨生のボリュームゾーンの進学先は日東駒専ですよね？
ここでの話の展開があまりにも現実離れし過ぎていて理解ができません。

目標は高くもってもいいんじゃないですか？

下位10パーでしたが、医学部に合格進学しましたが…
日東駒専…ですか…
嘘を吹聴するな！どこかの保護者。

学年で成績最下位でしたが東大に合格しました。

宿題の量をもう少し減らしてみてはどうだろうか？
宿題があまりにも多く、今の状況では塾へ通わせたくてもオーバーワークが目に見えているので二の足を踏んでしまう。
大学受験に向けて効率が悪いような気がしてならない。
あと、進級基準ももう少し緩くしてもいいのでは？
宿題を減らし、更には進級基準を緩めることで、生徒にも時間的な余裕が生まれ新たなことにもチャレンジできると思う。
更に言えば、過度な校内行事やきつい校内行事も見直して減らす方向にしたらいいと思う。

中学時代は手綱を引き締めて教育しても高校になれば手綱捌きも緩くなり普通に塾にも通えるでしょう。
宿題なんて塾に行く前に放課後みんなで教え合ってこなしてしまうのでは。