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探求学習をしていくと伺っておりますが、探求学習のテーマはどのくらい長く続けて探求していくのでしょうか？
入学前の探求学習は1年間通して学ぶのでしょうか。それとも低学年のうちなどは数ヶ月に1度変わったりするのでしょうか。
探求のテーマをいくつか考えておりますが、決めきれておらず悩んでいる次第です。教えて頂ける先輩方がいらっしゃいましたら、よろしくお願いいたしますm(_ _)m

変わったら申し訳ないですが、入学時の発表が一回、その内容をさらに深めて秋の開智発表会に一回、その後そのテーマを更に深めて2年生の春の発表に備えるという流れだったと思うと言っています。
なので1年通して探究していく様でした。

ずっと同じテーマの子、途中で変える子
毎回違う子、いろいろですよ^ ^

教えて頂き、ありがとうございますm(_ _)m
出来たら1年継続した方が良いが、変えるチャンスもあるのですね！

我が子はどう選択していくのか、見守ろうかと思います( ᵕᴗᵕ )

4年生になっても通学バックは指定になりますか？
高校生であのリュックを使うのちょっと抵抗があります。。

3年生からは総合部と合流し、成績でクラス分けされると解釈しております。
総合部の子達は大体どの辺りのクラスへ行く子が多いですか？

一貫、先端と分かれている学年では一貫に来る子が多く先端に入る子はやはり出来るそうです。
一貫に混ざった元総合部さんは学力別教科で一番上のクラスに行く子もいるし、真ん中クラスの子もいます。
子供の学年ではある学期の学力別教科で一番下のクラスは元総合部の生徒さんがほとんどだったそうです。
元総合部さんの中でも結構差があるのかもしれないですね。

３年次に一貫部と総合部が合流したあとのクラスのことを教えてください。
英語と数学が習熟度別クラスだと聞いているのですが、Z会模試で何番までにいれば１番上のクラスに入れるのでしょうか。
習熟度による授業内容の違いはあるのでしょうか。