2021年春大学合格実績｜掲示板スレッド

はらやさんのご意見に同意です。

黙ってれば?

ゲームやスマホにはまり勉強が疎かになっているのは、勉強する動機付けがないからではないでしょうか。我が子たちも勉強の動機付けが上手くゆかなくなってきているので、どうしたものかと悩んでいる、ということです。
皆様はお子様に、勉強する意義をどう説かれておられますでしょうか。

入学前ですから不満などありません。不安と疑問について、在校生保護者の先輩方の知見を頂ければ幸いです。入学先についてはよりよく知っておきたいのです。

電機大への推薦を取るには、それなりの評定が必要と聞いています。定期テストで、0点や10点を取るようでは無理ではないでしょうか。

電機大高の進学実績が近年下がってきていますが、私立大学定員厳格化も大きく影響していると思います。浪人回避のため、安全志向の方向に流れているのではないかと。ただ、他校も同じ状況ですので、電機大高にはそれ以外の要因もあると思います。

中高一貫校ですので、進学実績を出してほしいと思いますし、生徒たちを導いてほしいという気持ちはあります。

ご指摘ごもっともか、と思います。

毎年国立大（東大、京大、東工大、電気通信大など）に小数ながらも継続的に合格者を出してきたのに、これらの大学への合格者はゼロ（サンデー毎日と週刊朝日の速報ベース）です。

また早稲田ゼロや理科大一桁なのは指定校推薦枠を減らされたか、貰えなくなったからなのでしょうか。

指定校推薦枠が減るのは多少やむを得ないかなとも思いますが、国公立合格者がここまで減るのは、やはり大きな要因が何かしらあるんじゃないでしょうか。この2年間をみていると、お子様の学力が低いとは思いません。良くいわれる「ABC」(A当たり前のことをB馬鹿にせずCちゃんとする)ができないお子様が多いようで、そう言う基本的なところに問題があると思います。

自分のお子様が「出された課題をしていない」ことを知らない方も多いようで、そう言うお子様の親御さんほど、「補習をして欲しい」と仰ってるようです。公立中ではありませんので、学校生活を楽しむだけというのはいかがなものかとも思いますし、やはり多くの親御さんとしては、少しでもレベルの高い大学に進学して欲しいというのが本音ではないでしょうか。

例えば「marchに"一般入試"と"共通テスト"で50人合格」という発表の場合、一般的に実数は10数人程度です。
この10数人という数字を応用クラス在籍の生徒で出せないようでは厳しいかもしれません。

もし、今年の合格実績が芳しくない場合、応用クラスの底上げが必要かもしれません。
（高３全員に頑張ってもらうのは正直現実的ではないので）