芸術教科の取り組み状況｜掲示板スレッド

確かに。
私も感じていました。
伝統校、新しい学校共に、芸術には力を入れています。
ある一定の割合で、優れた才能を持っている生徒がいるわけです。
（これは偏差値とは別）
音楽と美術の先生が、どちらの大学の出身か分かりますか？
芸大系でしょうか？
それから、先生方の学校の立場はいかに？
予算を十分使えるのでしょうか？



部活動も書道については実績があるようですが、
音楽、美術についても、
公立の先生レベルでは困りますよ。

はじめて気づきました。
確かに他の進学校のカリキュラムと比較しても
（比較することは失礼とわかっていますが）
かなり少ないですね。
でもそれが学校の方針というなら
いいのかなとも思いますが。
今後問題点がでてくれば
改正していくこと思います。

事情通さんも、不満さんも内部の方ではありませんね。
　
明の星祭にいらっしゃったことはありますか？
クラブ発表の看板、クラス発表の作品などを御覧になれば
授業以外の部分での発表の場があることに気づくと思います。
才能のある子はこれらの場で存分に実力を発揮しています。
　
毎年行われる合唱コンクールはクラス対抗です。
数週間、目標に向かって休み時間はもちろん
早朝練習や土曜日にも集まって練習します。
明の星には多くの選択教室やホール、踊場などにピアノがおいてあり
通常も気分転換に弾いたりするようです。
　
芸術系に限らず、授業時間が多いからといって
身につくとは限らないと思います。
　
　
>音楽と美術の先生が、どちらの大学の出身か分かりますか？
>芸大系でしょうか？
>それから、先生方の学校の立場はいかに？
>予算を十分使えるのでしょうか？
　
直接学校に聞いてみたらいかがですか？
　
　
>公立の先生レベルでは困りますよ。
　
公立の先生はレベルが低いって決まっているのですか？
公立の先生に失礼ですよ。

内部ではありません。受験生です。


３年前まで高校だけだったので、中学生の教育という観点から
これでいいのかと疑問に思いましたので、正直に書かせていただきました。
学校では力を入れていないというのなら仕方がないですが、
もっと積極的に芸術家の講師を採用し、
胸躍るような授業を展開していただけたらと希望します。
偏差値が高い学校ですので、生徒たちに勉強勉強と言わずともやるでしょう。
余裕のある層でこそ、文化の発展に力を入れて欲しいのですが。
カトリックの女子校ですから、欧米の文化を理解する上でも
必要と思います。


でもここに書いてもだめでしょうね。
これから変わっていくにしても、もう、間に合いません。
うちの子、６年生ですから。

芸術教科の時間を増やしたら、勘違い保護者が黙っちゃいないでしょう

芸術って大事だと思うのに・・・
頭のいい学校ほど、芸術の時間を大切にするよね。
姉貴は国立の学芸大附属の出身だけど、
週に１年２時間、２年２時間、３年２時間で合計６時間も勉強したんだって。
　
でも、勉強勉強ばかりで芸術減ってるでしょ。
特に中学生の芸術の時間は、ひどすぎる。公立よりも。
そこまで勉強重視で行くの？

首都圏難関女子中学における 実技４教科の単位数（中学３年間の計）の比較
　
＿＿＿　音楽　美術　技家　体育
明の星　＿３　 ＿３　 ＿４　 ＿７
豊島岡　 3.3　 3.3　　 ＿５　＿８
ＪＧ＿　　＿５　＿４　 　6.5　 8.5
雙葉＿　 4.5　 4.5 　 ＿７　 ＿９
桜蔭＿　＿５　 ＿５　 ＿７　 ＿９
　
参考
明の星公式ＨＰより
http://www.urawa-akenohoshi.ed.jp/junior_curriculum[削除しました]
豊島岡女子学園公式ＨＰより
http://www.toshimagaokajoshigakuen.ed.jp/school/kateiJ[削除しました]
女子学院公式ＨＰより
http://www.joshigakuin.ed.jp/jg_curri02.htm
雙葉学園公式ＨＰより
http://www.futabagakuen-jh.ed.jp/jr-curriculum.htm
桜蔭公式ＨＰより
http://www.oin.ed.jp/jr_school.htm
　
５教科に力を入れるので、実技教科は冷遇してもよいと主張する豊島岡女子よりも、
さらに実技教科を冷遇する学校があるとは思いもよりませんでした。
　
大学受験を考えれば５教科だけできればいいんですから、
明の星のカリキュラムは適切だと思いますね。
大学受験に特化したカリキュラムを売り物にしてはいかが。