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【7480609】フェリスの良さ

投稿者: 通りすがりのOG   (ID:SPRlJbMRRHs) 投稿日時:2024年 05月 29日 23:29

30年近く前に卒業したOGですが、娘が中受の年齢にさしかかり、洗足や豊島岡などが今は人気であることを知り、説明会に行ってきました。
両校は素晴らしく、たくさんのチャレンジもでき、学校の面倒見も良く、うちの娘もこんな学校にかよわせたいと
思いましたが、気がかりは勉強を徹底的に管理されることです。こちらをご覧の皆様の多くは大学進学実績を気にされると思いますが、フェリスは昔から決して進学校ではなく、生徒の自主性に任せていました。大学進学実績は全く気にしない、成績が張り出されるとかもなく、とにかくのびのび、時間の使い方は自由でしたので、やる子はやる、やらない子はやらない、どちらでもかまわないというスタンスでした。日本史の授業は1年間、ほぼ中国史でしたが、それが自由で魅力でした。自由には責任が伴うということを6年間で学びます。フェリスで過ごしたおかげで私は誰とも比べる必要がない心の余裕や自己肯定感を養えた気がしています。たぶん、今の豊島岡や洗足に自分が学生のときに通っていたら毎日決められた感じで苦しくならないかなと思い、娘の志望校にするのも少し悩みます。本人に聞いてみないとですけどね。

東大とか医学部とかを最初から目指す方にはフェリスは学校自体では勉強フォローがありませんので、全く向いていないと思います。塾通いがだいたい必要です。

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  1. 【7498841】 投稿者: きっと  (ID:ZzZ7Rmt.I/Q) 投稿日時:2024年 06月 30日 15:34

    きっと、フェリスは今のままで良いと思うよ。
    日本史の授業中に中国史教えて、複数回試験日も設定せず、コンサルも入れず、合格実績開示にも非協力。

    むしろ受験マーケットの情報もなく複数回試験日設定したら大混乱するし、謙虚さがなければコンサルや他者の意見を聞くこともできないはず。

    中華思想みたいなもの。神奈川県女子校の中心はフェリスだからね。

  2. 【7498853】 投稿者: 山手  (ID:l1n.cJW2Kn6) 投稿日時:2024年 06月 30日 15:52

    奢れるものは久しからず。そして今はS53。

  3. 【7498917】 投稿者: 素朴な疑問  (ID:25koTnnqfUU) 投稿日時:2024年 06月 30日 17:36

    >日本史の授業は1年間、ほぼ中国史でしたが、それが自由で魅力でした。
    >東大とか医学部とかを最初から目指す方にはフェリスは学校自体では勉強フォローがありませんので、全く向いていないと思います。塾通いがだいたい必要です。



    日本史の授業中に中国史やって、その分、塾や自宅学習で日本史の勉強をする必要があるということ?
    さらに、中高一貫校だけど、いわゆる先取り授業はやらないということ?

    不思議な学校ですね。

  4. 【7499204】 投稿者: 川  (ID:N2usnjNjEFA) 投稿日時:2024年 07月 01日 09:17

    あなたたちはどこの教育コンサルに雇われているんですか?

  5. 【7499237】 投稿者: なんで  (ID:WwT493/j2qE) 投稿日時:2024年 07月 01日 10:21

    なんでそうなるのかな?

    疑問感じませんか?
    日本史の授業中に中国史やるならいつ日本史勉強するのだろうか、中高一貫校だけどいわゆる先取り授業はやらないのだろうか、と。

  6. 【7499366】 投稿者: コンサル頼みではない  (ID:Bjdt5O79MhE) 投稿日時:2024年 07月 01日 14:39

    躍進校で結果出しているところはコンサル頼みではないと思いますよ
    校舎改築にしろ理系や国際系カリキュラムにしろ資金力必要ですし

    フェリスなど上位レベルを維持している伝統校も新校舎建築などお金はちゃんと使っています

    本当に何もしていない女子校はどんどんレベルが下がって行くので、子供の進学先としては心配になりますね

  7. 【7499367】 投稿者: ジャングルジム  (ID:9cMFV6PZalY) 投稿日時:2024年 07月 01日 14:40

    >自由には責任が伴うということを6年間で学びます。フェリスで過ごしたおかげで私は誰とも比べる必要がない心の余裕や自己肯定感を養えた気がしています。

    母の私はフェリスに似た教育理念・校風の女子校を卒業し、娘がフェリスにご縁があった者です。

    高校卒業後数十年経ち、キャリア形成の中で紆余曲折ありましたが、そんな中で中高時代に培った力が少なからず自分を支えてくれていると感じるところがあり、娘の志望校選択も最終的には教育理念や校風に重きをおきました。
    フェリスは学校紹介で卒業生の言葉をよく紹介していますが、その言葉から自分で人生を切り開いていく力を身につけることができそうだと感じ、志望校として選びました。

    日本史の授業にずっと中国史って面白いですね。
    数十年前の学校では、先生たちは今より自由に授業をやっていたところも多いのではないでしょうか。私の母校も個性的な名物先生がいましたが、先生自身が探究されている分野についての授業は心に引っかかるものがあり、面白かった記憶があります。
    一方で、理系進学希望なのに、数Ⅲが高3で終わらないということもありましたが、高校生にもなると、誰も学校にどうこう言わず自分に必要な勉強は自分で進めるスタンスでした。

    さすがに今はそこまで寛容な時代ではないので、どの学校もカリキュラムはしっかりしていると思いますし、フェリスも大学進学を見据えた6年間のシラバスが整備され、他の進学校と同様に先取り学習になっています。

    そんなカリキュラムの中でも、ご自身の専門を探究し続ける先生方が多く、テストのための勉強ではなく、学ぶ楽しさ、学ぶことの本当の意味を伝え、問いを立てて思考する力を養おうと色々工夫されていると感じます。

    それが、大学受験に対して即効性があるものではないだろうし、今の大学受験に必要な反復学習も強制されることが少ないとは感じますが、
    娘がフェリスに入ってから「今までの勉強とは違う」と言いながら、授業で興味を持った話を共有してくれたり、定期テストで上手くいかなかったときには自分なりに勉強のやり方を模索している姿をみると、自立した学習者の一歩を踏み出したんだなぁと思いましたし、失敗しながらも自分で切り開く力を養っているんじゃないかと思います。

    ただこれを見守るには、親の立場としては忍耐がいりますが、私自身、中高時代に手を離してくれた親に今となっては感謝しているので、いたしかたないですね。

  8. 【7499850】 投稿者: うむ  (ID:25koTnnqfUU) 投稿日時:2024年 07月 02日 09:51

    >学ぶ楽しさ、学ぶことの本当の意味を伝え、問いを立てて思考する力を養おうと色々工夫されていると感じます。


    学校は先生や友人との出会いと学びの場。
    それぞれの学校が工夫しているということでしょうね。

    一方で、中高一貫校で例えば数学のカリキュラムが終わらないとなると、公立高校より進度が遅いということになるので、塾通いなのでしょうね。

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